PENGARUH METODE EKSPERIMEN BERBASIS PRAKTIKUM SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA PADA SISWA KELAS IV SDN PADANGKAMULAN
- Authors
-
-
Imas Saripah
Universitas Muhammadiyah TasikmalayaAuthor -
Leni Sri Mulyani
Universitas Muhammadiyah TasikmalayaAuthor -
Muhammad Fahmi Nugraha
Universitas Muhammadiyah TasikmalayaAuthor
-
- Keywords:
- Metode Eksperimen, Praktikum Sederhana, Hasil Belajar
- Abstract
- Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh metode eksperimen berbasis praktikum sederhana terhadap hasil belajar siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan Quasi Experimental Design. Dengan subjek penelitian sebanyak 18 siswa kelas eksperimen dan 20 siswa kelas kontrol yang ditentukan melalui pengambilan sampel Simple Random Sampling. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif dan inferensial dengan uji statistik t dependen melalui Paired Sample t-test menggunakan aplikasi SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode eksperimen berbasis praktikum sederhana memiliki dampak positif terhadap hasil belajar siswa. Data menunjukkan bahwa nilai mean pretest sebesar 59,8 dan nilai mean posttest sebesar 81,0. Selain itu, hasil uji t sampel berpasangan menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,001 < 0,05, yang berarti hipotesis H1 diterima. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan tingkat hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan metode eksperimen berbasis praktikum sederhana.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Sumardiyono, M. P., Widjanarti, B., Chahyadhi, F. S. N., Suratna, R. P., Fauzi, R., Wijayanti, Y. R., Ada’, Y. D., Puspitasari, Y., & Aviano, R. (2024). Pelatihan membatik tradisional bagi siswa sekolah dasar untuk melestarikan budaya bangsa. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(2), 247–261.
Widiyaningsih, N., & Nisa, A. F. (2023). Peningkatan Kreativitas Siswa melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Siswa Kelas VI Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Kreatif, 11(1), 80–88.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-11
- Section
- Articles
How to Cite
PENGARUH METODE EKSPERIMEN BERBASIS PRAKTIKUM SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA PADA SISWA KELAS IV SDN PADANGKAMULAN. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(8). https://doi.org/10.2238/tww8bw87
Most read articles by the same author(s)
- Alfi Nurfadila, Yopa Taufik Saleh, Leni Sri Mulyani, PENGARUH MEDIA PERABU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA DI KELAS IV SDN 2 PICUNGREMUK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syifa Rahmaifa Karunia Dewi, Sunanih, Leni Sri Mulyani, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN KARTU BACA SERU TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA SISWA KELAS I DI SDN SIRNAGALIH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Rahmatul Hidayat, PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI TENGAH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DIGITAL DI MA KEJURUAN UMMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Fitria, Eky Ayu Sundari, PERAN FILSAFAT ILMU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hilal Hamdy Daulay, Ilham Tumanggor, الأنشطة اللغوية لترقية مهارة الكلام لدى الطلاب بمعهد التبيان ديلي سردانج , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Isaura Saidah, Iqlimah Az-Zahra, Sherin Anindita Nurintyas, Abdul Fadhil, PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK LITERASI EKOLOGIS BAGI GENERASI Z , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hanjani Putri, Irfan Hilman, Nurul Fatonah, Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas IV SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurfadilah, Mardyawati, MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN BERBASIS AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI DALAM MENINGKATKAN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN: SEBUAH KAJIAN LITERATUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Josua Manurung, Nurliani Siregar, MEMBANGUN GENERASI BERKARAKTER JUJUR MELALUI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGHADAPI KORUPSI DAN PENCURIAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arinal Mardliyah, EKSPLORASI PROGRAM UNGGULAN KITAB ARBA’IN NAWAWI DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA SD KHADIJAH WONOREJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yuliana Menita Simbolon, PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN YANG BERORIENTASI PADA KEPEDULIAN SOSIAL DALAM MEMBENTUK KARAKTER KRISTIANI PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tomi Jonathan Simbolon, PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN SEBAGAI SARANA TRANSFORMASI UNTUK MEMUTUS RANTAI KEBODOHAN DAN KEMISKINAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.