PERAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 11 PADANG
- Authors
-
-
Bella Donita
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- pengambilan keputusan, kebijakan pendidikan, disiplin peserta didik, sekolah, kebijakan disiplin
- Abstract
- Manajemen sekolah memiliki peran penting dalam menentukan keberhasilan implementasi kebijakan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran manajemen sekolah dalam proses pengambilan keputusan serta pelaksanaan kebijakan pendidikan di SMA Negeri 11 Padang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengambilan keputusan di SMA Negeri 11 Padang dilakukan secara partisipatif melalui rapat koordinasi yang melibatkan berbagai pihak. Implementasi kebijakan pendidikan dilakukan melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan yang sistematis. Faktor pendukung meliputi kepemimpinan kepala sekolah yang efektif, kerja sama antarwarga sekolah, serta ketersediaan sarana dan prasarana. Adapun faktor penghambat berupa keterbatasan waktu, perbedaan pendapat dalam pengambilan keputusan, serta kendala administratif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen sekolah memiliki peran strategis dalam menciptakan kebijakan yang efektif dan mendukung peningkatan mutu pendidikan di SMA Negeri 11 Padang.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Danim, S. (2018). Visi Baru Manajemen Sekolah: Dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademik.
Jakarta: Bumi Aksara.
Fattah, N. (2017). Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hasibuan, M. S. P. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Mulyasa, E. (2022). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Mulyono. (2018). Manajemen Administrasi dan Organisasi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media.
Nawawi, H. (2018). Manajemen Strategik Organisasi Nonprofit Bidang Pemerintahan.
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Purwanto, N. (2020). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rohiat. (2020). Manajemen Sekolah: Teori Dasar dan Praktik. Bandung: Refika Aditama.
Sagala, S. (2019). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Siagian, S. P. (2019). Filsafat Administrasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2021). Administrasi Pendidikan. Bandung: Refika Aditama.
Sukmadinata, N. S. (2020). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suryosubroto, B. (2018). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Tilaar, H. A. R. (2019). Manajemen Pendidikan Nasional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Usman, H. (2020). Manajemen: Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Wahjosumidjo. (2018). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoretik dan Permasalahannya.
Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Yamin, M. (2019). Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan. Yogyakarta: Diva Press.
Zamroni. (2020). Peningkatan Mutu Sekolah. Jakarta: PSAP Muhammadiyah.
- Downloads
- Published
- 2026-07-06
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Meiliana Azizah, Rani Noviyanti, Hendi Irawan, IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN CANVA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI DI SMK NEGERI 8 JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Aisyah Angkat, Rohma Al Inayah Marpaung, Siti lestari, Junaidi Arsyad, PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Haliza Aulia, Rika Sa’diyah, EVALUASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN METODE UMMI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MEMBACA AL-QUR’AN SISWA SDIT NURHIKMAH BEKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Tiana Hasri, Ellisa Fitri Tanjung, PENDEKATAN REFLEKTIF DALAM EDUKASI ANTI BULLYING PADA SISWA SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Ikhsan Helfizar, Analisis Faktor Sosio-Ekonomi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Akidah Akhlak Siswa di MA Al-Ihsan Dolok Hilir , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eveline Naiyira Tsani Ismadi, Kheisa Nabila Berliana, Mawardi Hulinggi, PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN DI SMA WALISONGO SEMARANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Bakri, Tiy Kusmarabbi Karo, Fian Triadi, مشكلات تعليم مادة النحو وجهود المعلم في تحسين فهم الطلاب للقواعد العربية في معهد عبد الله بن مسعود أساهان , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ryan Syah Nst, PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 03 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhaimin Asrori, Nanang Budianto, M. ERICK AFANI, Kafi Anand Matur, SILABUS DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Basri, Syahrul Marham, DIGITAL LEADERSHIP KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA LITERASI DIGITAL GURU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



