Vol. 24 No. 2 (2026)
Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan, ISSN : 3025-8855

Articles

Efektifitas Edukasi Kesehatan terhadap Self-Care pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2: A Literature Review

DOI: https://doi.cibangsa.org/DOI-2026-485

Published 2026-10-13

  • Ainaya Rahma Nursyifa
    • ,
  • Himma Ainin Na'Imah
    • ,
  • Rosita Eka Pratiwi
    • ,
  • Choirunnisa Rahma Firdaus
    • ,
  • Nada Mufidah Ramadhani
    • ,
  • Satriya Pranata

Ainaya Rahma Nursyifa
Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Semarang

Himma Ainin Na'Imah
Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Semarang

Rosita Eka Pratiwi
Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Semarang

Choirunnisa Rahma Firdaus
Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Semarang

Nada Mufidah Ramadhani
Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Semarang

Satriya Pranata
Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Semarang

Abstract

Latar Belakang: Diabetes Mellitus tipe 2 adalah penyakit yang tidak bisa sembuh dan harus dikelola terus-menerus dengan bantuan perawatan medis serta kemampuan pasien untuk merawat diri sendiri agar penyakit bisa dikendalikan dan risiko komplikasi bisa dihindari. Kemampuan pasien dalam merawat diri sendiri masih menjadi tantangan dalam mengelola diabetes mellitus tipe 2, sehingga diperlukan upaya intervensi yang mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran pasien dalam menjalankan perawatan diri mereka sendiri. Edukasi kesehatan merupakan strategi penting karena bisa membantu pasien memahami cara mengelola diabetes sendiri dengan melakukan perubahan kebiasaan merawat diri secara terus-menerus. Tujuan: untuk menganalisis efektivitas edukasi kesehatan terhadap peningkatan self-care pada pasien Diabetes Mellitus tipe 2 berdasarkan hasil penelitian terdahulu. Metode: Tinjauan pustaka ini dilakukan dengan pendekatan deskriptif. Review ini menganalisis 15 artikel penelitian primer yang dipublikasikan antara tahun 2022-2026, yang diperoleh dari Google Scholar, Portal Garuda, Open Read, dan PubMed. Artikel berasal dari 6 negara: Indonesia (6 artikel), Iran (5 artikel), Korea Selatan (1 artikel), Ethiopia (1 artikel), Turki (1 artikel), dan China (1 artikel). Artikel dipilih berdasarkan kriteria inklusi dan kriteria ekslusi. Data dari artikel terpilih diekstraksi dan dianalisis secara deskriptif melalui sintesis naratif dengan membandingkan bentuk edukasi, metode atau media yang digunakan, serta hasil pengukuran self-care. Hasil: Menunjukkan bahwa edukasi kesehatan dapat membantu meningkatkan kemampuan self-care pada pasien Diabetes Melitus Tipe 2. Berbagai metode edukasi, seperti pemberian informasi, penggunaan media pembelajaran, dan pelatihan secara teratur, berpotensi meningkatkan pengetahuan serta kemampuan pasien dalam melakukan perawatan diri. Efektivitas edukasi dapat dipengaruhi oleh cara penyampaian materi, media yang digunakan, tingkat partisipasi pasien, dan karakteristik individu. Kesimpulan: Edukasi kesehatan merupakan salah satu intervensi keperawatan yang penting untuk meningkatkan kemampuan self-care pada pasien Diabetes Melitus Tipe 2. Pelaksanaan edukasi secara teratur dan berkelanjutan dengan metode serta media yang sesuai dapat mendukung pengelolaan penyakit secara mandiri dan berkesinambungan.

Keywords

Edukasi Kesehatan, Perawatan Diri, Diabetes Melitus Tipe 2

PDF

References

  1. Ashrafi, E., Izadi, B., Bazvandi, F., Safari, O., & Nouri, M. (2024). Comparison of the effect of SMS-based education and face-to-face teaching on self-care behavior of type 2 diabetic patients in Khorramabad city. BMC Public Health. https://doi.org/10.1186/s12889-024-20486-w
  2. Esferjani, S. V., Naghizadeh, E., Albokordi, M., Zakerkish, M., & Araban, M. (2022). Effectiveness of a mobile-based educational intervention on self-care activities and glycemic control among the elderly with type 2 diabetes in southwest of Iran in 2020. Archives of Public Health, 80, Article 157. https://doi.org/10.1186/s13690-022-00957-5
  3. Kim, G., Kim, S., Lee, Y. Bin, Jin, S. M., Hur, K. Y., & Kim, J. H. (2024). A randomized controlled trial of an app-based intervention on physical activity and glycemic control in people with type 2 diabetes. BMC Medicine, 22, Article 311. https://doi.org/10.1186/s12916-024-03408-w
  4. Pebriani, S. H., Marleni, L., Anggraini, H., & Yunola, S. (2024). IMPLEMENTASI SELF CARE MANAGEMENT DIABETES TERHADAP KUALITAS HIDUP PASIEN DM TIPE 2. Jurnal Keperawatan Komprehensif, 14(2), 118-131. https://doi.org/10.52395/jkjims.v14i2.453
  5. Rahman, Z. (2023). PENGARUH EDUKASI KESEHATAN TERHADAP SELF CARE PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2: The Effect of Health Education on Self Care Type 2 Diabetes Mellitus Patients. Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing), 9(3), 576-581. https://doi.org/10.33023/jikep.v9i5.1620
  6. Rahbar, S., & Zarifsanaiey, N. (2024). The effectiveness of social media-based microlearning in improving knowledge, self-efficacy, and self-care behaviors among adult patients with type 2 diabetes: An educational intervention. BMC Endocrine Disasters, 24, Article 168. https://doi.org/10.1186/s12902-024-01626-0
  7. Rahmadani, D. F., & Jihad, M., N., A. (2023). Penerapan Diabetes Self Management Education (DSME) Terhadap Peningkatan Manajemen Kesehatan Mandiri Pada Pasien DM Tipe 2. Ners Muda, 4(1). https://doi.org/10.26714/nm.v4i1.12959
  8. Ranjbar, F., Karimi, M., & Zare, E. (2024). The effect of educational intervention based on the behavioral reasoning theory on self-management behaviors in type 2 diabetes patients: A randomized controlled trial. BMC Public Health, 24, Article 1014. https://doi.org/10.1186/s12889-024-19207-0
  9. Safdari, A., Nejat, N., Abolfathi, A., Mehrabi, F., & Rafiei, F. (2025). Effect of social media-based education on self-care status, health literacy, and glycated hemoglobin in patients with type 2 diabetes. Frontiers in Public Health, 13, Article 1507726. https://doi.org/10.3389/fpubh.2025.1507726
  10. Sugiharto, S., & Hsu, Y. (2026). Effects of Diabetes Self-Care Calendar on Self-Care Behavior, Knowledge, and HbA1c among Type 2 Diabetes Mellitus Patients: A Randomized Controlled Trial. International Conference on Nursing, 10(2), 276-292. https://doi.org/10.20956/icon.v10i2.46029
  11. Syarfaini, Ibrahim, I., A., Syahril, S., Edar, I., W., Jusriani, R., Adha, A., S., & Yusrifyanto. (2023). The Effect of Nutrition Education on Knowledge and Self Management in Patients with Type 2 Diabetes Mellitus: Pengaruh Edukasi Gizi Terhadap Pengetahuan Dan Self Management Pada Penderita Diabetes Melitus Tipe 2. Al Gizzai: Public Health Nutrition Journal, 3(1), 33-42. https://doi.org/10.24252/algizzai.v3i1.35008
  12. Tamiru, S., Dugassa, M., Amsalu, B., Bidira, K., & Bacha, L. (2023). International Journal of Africa Nursing Sciences Effects of Nurse-Led diabetes Self-Management education on Self-Care knowledge and Self-Care behavior among adult patients with type 2 diabetes mellitus attending diabetes follow up clinic: A Quasi-Experimental study design. International Journal of Africa Nursing Sciences, 18, Article 100548. https://doi.org/10.1016/j.ijans.2023.100548
  13. Terkes, N., Bektas, H., & Balci, M., K. (2024). Effect of web-based education intervention on blood glucose control, self-care and quality of life in patients with type 2 diabetes: A single-blinded randomized controlled trial. International Journal of Nursing Practice. https://doi.org/10.1111/ijn.13298
  14. Uli, M., Saragih, M., Nasution, S. Z., & Bukit, E. K. (2026). PENGARUH EDUKASI MANAJEMEN DIRI DIABETES TERHADAP PENGETAHUAN DAN KEYAKINAN DIRI PADA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2 DI RUMAH SAKIT MURNI TEGUH MEMORIAL MEDAN. Jurnal Ners, 10(1). https://doi.org/10.31004/jn.v10i1.50121
  15. Yu, X., Pak, J., Chau, C., Huo, L., Li, X., Wang, D., & Wu, H. (2022). The effects of a nurse-led integrative medicine-based structured education program on self-management behaviors among individuals with newly diagnosed type 2 diabetes: A randomized controlled trial. BMC Nursing, 21, Article 326. https://doi.org/10.1186/s12912-022-00970-7

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >> 

Similar Articles

1-10 of 442

You may also start an advanced similarity search for this article.