Vol. 24 No. 1 (2026)
Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan, ISSN : 3025-8855

Articles

PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI PERSONAL HYGIENE TERHADAP TINDAKAN PERSONAL HYGIENE SAAT MENSTRUASI PADA REMAJA (16-21) DI PONDOK PUTERI HAFSHAWATY

Published 2026-09-29

  • Mutmainnatul Hasanah
    • ,
  • Wahida Yuliana
    • ,
  • Tri Iriyani

Mutmainnatul Hasanah
Jurusan Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Hafshawaty Zainul Hasan, Probolinggo, Indonesia

Wahida Yuliana
Jurusan Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Hafshawaty Zainul Hasan, Probolinggo, Indonesia

Tri Iriyani
Jurusan Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Hafshawaty Zainul Hasan, Probolinggo, Indonesia

Abstract

Kebersihan diri selama menstruasi merupakan upaya menjaga kesehatan organ reproduksi perempuan untuk mencegah pertumbuhan mikroorganisme yang berpotensi menimbulkan infeksi. Kurangnya pengetahuan dan edukasi yang menarik sering menyebabkan remaja belum menerapkan praktik personal hygiene secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas pendidikan kesehatan melalui media video animasi terhadap perilaku personal hygiene saat menstruasi pada remaja putri di Pondok Puteri Hafshawaty. Metode penelitian menggunakan desain quasi experimental dengan jumlah populasi sebanyak 100 orang dan sampel 50 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner serta intervensi berupa pemutaran video animasi mengenai personal hygiene. Penelitian dilaksanakan di Pondok Puteri Hafshawaty pada tanggal 23 Juni 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden yang memperoleh edukasi melalui video animasi memiliki perilaku personal hygiene kategori baik sebanyak 19 responden (82,6%), sedangkan kelompok yang tidak memperoleh edukasi didominasi oleh kategori perilaku sangat kurang sebanyak 4 responden (80,0%). Analisis menggunakan uji chi-square menghasilkan nilai p-value 0,000 atau lebih kecil dari 0,05 yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara pemberian video animasi dengan perilaku personal hygiene saat menstruasi. Dapat disimpulkan bahwa edukasi berbasis video animasi efektif dalam meningkatkan perilaku personal hygiene remaja putri, karena media ini bersifat menarik, mudah dipahami, serta mampu mendorong terbentuknya sikap dan kebiasaan positif selama masa menstruasi.

Keywords

Personal hygiene, Video animasi edukasi, Menstruasi

PDF

References

  1. Ademas, A., et al. (2020). Does menstrual hygiene management and water, sanitation, and hygiene predict reproductive tract infections among reproductive women in urban areas in Ethiopia? PLoS ONE, 15(8), 1–15. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0237696
  2. Aisya, S. (2021). Edukasi kesehatan dengan media video animasi: Scoping review. Jurnal Perawat Indonesia, 5(1), 641–655. https://doi.org/10.32584/jpi.v5i1.926
  3. Darma, T. (2022). Animasi: Pengertian, manfaat, jenis, dan contohnya.
  4. Dewi, et al. (2024). Pengaruh edukasi menggunakan audiovisual tentang personal hygiene saat menstruasi terhadap peningkatan pengetahuan remaja putri. JIMPK: Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan, 4(3), 99–103.
  5. Fatimatus Zahro. (2023). Hygiene genetalia saat menstruasi di pondok pesantren.
  6. Hasnani, F. (2024). Peningkatan pengetahuan personal hygiene menstruasi pada remaja putri usia 10–12 tahun. GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 377–382. https://doi.org/10.36082/gemakes.v4i3.1860
  7. Juwitasari, et al. (2020). Hubungan tingkat pengetahuan tentang vulva hygiene dengan perilaku vulva hygiene saat menstruasi pada remaja awal. Jurnal Kesehatan Al-Irsyad, 13(2), 102–113.
  8. Lusiani, et al. (2023). Hubungan tingkat pengetahuan dengan tindakan personal hygiene saat menstruasi pada kelompok remaja putri di Surabaya. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 8(2), 123–127.
  9. Orinanda, V., Wulandari, R., & Adhikatyas, Y. R. (2024). Pengaruh edukasi melalui video tentang personal hygiene terhadap perilaku personal hygiene saat menstruasi pada remaja putri.
  10. Pratiwi, et al. (2021). Pengaruh penggunaan media video animasi terhadap motivasi. Journal of Sport Education (JOPE), 4(1), 77–86. https://doi.org/10.31258/jope.4.1.77-86
  11. Rana, R. W., et al. (2024). Edukasi personal hygiene menstruasi bagi remaja putri. Jurnal Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Undana, XVIII(1), 33–38.
  12. Rozy, et al. (2022). Relationship of adolescent knowledge on the behavior of personal hygiene during menstruation: A literature review. Indonesian Midwifery and Health Sciences Journal, 6(4), 423–432. https://doi.org/10.20473/imhsj.v6i4.2022.423-432
  13. Silvani, I., & Kurniasari, R. (2022). Pengaruh penyuluhan menggunakan media booklet dan video animasi terhadap pengetahuan remaja. Jurnal Untuk Masyarakat Sehat (JUKMAS), 6(2), 99–105. https://doi.org/10.52643/jukmas.v6i2.2143
  14. Sulaikha, I. (2020). Perilaku personal hygiene.
  15. Sumanti, N. T. (2024). Hubungan tingkat pengetahuan, sikap, dan perilaku remaja putri terhadap personal hygiene saat menstruasi.
  16. Wahyudi. (2022). Personal hygiene pada saat menstruasi. Cenderabakti: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 1–7. https://doi.org/10.55264/cdb.v2i1.17

Similar Articles

31-40 of 144

You may also start an advanced similarity search for this article.