Articles
Published 2026-07-17
Keywords
- pengelolaan emosi,
- suasana hati,
- produktivitas organisasi,
- kecerdasan emosional
How to Cite
PENGELOLAAN EMOSI DAN SUASANA HATI UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS ORGANISASI. (2026). Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, Dan Ekonomi, 25(8). https://doi.org/10.2238/39nv3k55
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara integratif peran pengelolaan emosi dan suasana hati (mood) dalam meningkatkan produktivitas organisasi. Fenomena yang melatarbelakangi penelitian ini adalah masih rendahnya perhatian organisasi di Indonesia terhadap aspek psikologis karyawan, yang tercermin dari tingginya kasus burnout, konflik antarpribadi, rendahnya motivasi, serta tingginya tingkat absensi dan turnover. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif, yang dilakukan melalui identifikasi, seleksi, dan sintesis terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan, meliputi jurnal nasional dan internasional, artikel penelitian, prosiding, serta buku akademik. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengelolaan emosi berpengaruh positif terhadap produktivitas karyawan (H1), suasana hati yang baik berasosiasi dengan peningkatan produktivitas organisasi (H2), faktor kontekstual organisasi seperti budaya kerja, dukungan atasan, dan otonomi kerja berperan sebagai moderator dalam hubungan tersebut (H3), serta pengelolaan emosi dan suasana hati secara simultan memberikan efek gabungan (joint effect) terhadap produktivitas organisasi (H4). Temuan ini memperkuat kerangka Affective Events Theory yang memandang emosi dan suasana hati sebagai satu kesatuan proses afektif yang membentuk sikap dan perilaku kerja jangka panjang. Penelitian ini merekomendasikan agar organisasi mengintegrasikan pengelolaan emosi dan suasana hati ke dalam strategi manajemen sumber daya manusia melalui intervensi pada level individu, tim, dan organisasi secara bersamaan.References
- Adani, H. (2015). Pengaruh suasana hati, self-construal , dan kepribadian terhadap penularan emosi dan intensi berbagi meme.
- Arnold, B. B., & Evangelia, D. (2007). The Job Demands-Resources model: state of the art. Demerouti Evangelia. https://doi.org/https://doi.org/10.1108/02683940710733115
- Bandura A. (1991). Social Cognitive Theory of Self-Regulation. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 248–287. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90022-L.
- Carlos, A. E., Alice, M. I., & Mark, J. Y. (1994). Positive affect improves creative problem solving and influences reported source of practice satisfaction in physicians. Motivation and Emotion, 18, 285–299. https://link.springer.com/article/10.1007/BF02856470
- Clarkson, B. G., Wagstaff, C. R. D., Arthur, C. A., & Richard, C. (2025). Measuring emotional contagion as a multidimensional construct : the development and initial validation of the contagion of affective phenomena scales. The Journal of Social Psychology, 165(3), 330–352. https://doi.org/10.1080/00224545.2024.2348486
- Justin, P., & Alex, R. C. (2020). The art of writing literature review: What do we know and what do we need to know? 29(4). https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ibusrev.2020.101717
- Khairunnisa, P., & Sri, K. (n.d.). STRATEGI COPING PADA MANTAN PENGANUT ALIRAN SESAT.
- Kinter, M., & Sherman, N. E. (n.d.). Kecerdasan Emosi.
- Patty, M. (2026). Model Pengenalian Permintaan Pekerjaan oleh Robert Karasek. Toolshero. https://www-toolshero-com.translate.goog/human-resources/job-demand-control-model/?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=id&_x_tr_hl=id&_x_tr_pto=tc
- Richard, J. T. (2016). No TitleWriting Integrative Literature Reviews: Using the Past and Present to Explore the Future. Sage Journals, 15(4). https://doi.org/https://doi.org/10.1177/1534484316671606
- Rifkiya, G. (n.d.). Flow dalam pendidikan. 229.
- Scott, S. C., Barbaran, L. W., & Shaun, D. H. (2023). Using affective events theory to conceptualise nurses’ emotional behaviour: A scoping review. ELSEVIER, 30(1), 147–153. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.colegn.2022.05.010
- Snyder, H. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 104(July), 333–339. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.07.039
- Wagiman Manik, Siti Ramadhina Hajri, Risna Aziza Gea, Nadidah Yasmin, Siti Jaharah, Auliya Najwa, A. N. F. (2024). Pengaruh kecerdasan emosional dan lingkungan belajar yang efektif terhadap keterampilan sosial siswa. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(2), 567–579.