PENINGKATAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KREATIF DI SD NEGERI 106179 DESA LIMAU MANIS KECAMATAN TANJUNG MORAWA
DOI:
https://doi.cibangsa.org/DOI-2026-486Keywords:
Minat Belajar, Motivasi Belajar, Pembelajaran Kreatif, Siswa Sekolah Dasar, Pengabdian kepada MasyarakatAbstract
Pendidikan merupakan aspek penting dalam mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan karakter siswa. Minat dan motivasi belajar menjadi faktor yang mendukung keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, sehingga diperlukan metode pembelajaran kreatif, inovatif, dan menyenangkan untuk menciptakan suasana belajar yang lebih aktif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa melalui penerapan pembelajaran kreatif di SD Negeri 106179, Desa Limau Manis, Kecamatan Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 21–31 Agustus 2026 dengan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui tiga tahapan, yaitu observasi dan persiapan, pelaksanaan program, serta evaluasi dan pelaporan. Pelaksanaan kegiatan meliputi pembelajaran kreatif, kegiatan literasi membaca, penggunaan media pohon literasi, kuis edukatif, serta pemberian motivasi dan penguatan semangat belajar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kreatif memperoleh respons positif dari siswa dan mendorong keterlibatan mereka dalam aktivitas pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran yang menarik, kegiatan membaca, dan kuis edukatif memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpartisipasi secara aktif, meningkatkan antusiasme, serta membangun suasana belajar yang lebih menyenangkan. Dengan demikian, pembelajaran kreatif dapat menjadi salah satu alternatif untuk mendukung peningkatan minat dan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Keberlanjutan program memerlukan dukungan guru dan pihak sekolah melalui pengembangan metode pembelajaran yang bervariasi, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik siswa.References
Harefa, M., Lase, N. K., & Zega, N. A. (2022). Deskripsi minat dan motivasi belajar siswa pada pembelajaran biologi. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(2), 381–389.
Lestari, R. P., Susanti, M. M. I., & Rustamti, M. I. (2023). Peningkatan kreativitas dan motivasi belajar materi IPS melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas IV SD Kanisius Kalasan. Educatif: Journal of Education Research, 5(1), 145–151.
Sari, N., Sunarno, W., & Sarwanto. (2018). Analisis motivasi belajar siswa dalam pembelajaran fisika sekolah menengah atas. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 3(1).
Sardiman, A. M. (2018). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Depok: Rajawali Pers.
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
