PSIKOEDUKASI KESIAPAN PERNIKAHAN SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI PADA SISWA KELAS XII MIPA MAN 1 SERANG
DOI:
https://doi.org/10.2238/e48grb75Keywords:
kesiapan pernikahan, pernikahan dini, remaja, pendidikan kesehatan, pengabdian kepada masyarakatAbstract
Pernikahan pada usia anak dapat membatasi keberlanjutan pendidikan, meningkatkan kerentanan kesehatan reproduksi, serta menempatkan remaja pada tanggung jawab psikologis, sosial, dan ekonomi yang belum tentu sesuai dengan tahap perkembangannya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat pemahaman dan sikap kesiapan pernikahan sebagai upaya pencegahan pernikahan dini pada siswa kelas XII MIPA. Kegiatan dilaksanakan melalui pretest, edukasi interaktif, diskusi kasus, tanya jawab, posttest, dan refleksi. Instrumen terdiri atas 10 soal pengetahuan, lima pernyataan sikap kesiapan, lima pernyataan evaluasi kegiatan, dan pertanyaan terbuka. Terkumpul 58 respons pretest dan 54 respons posttest. Karena kode responden tidak konsisten, sebagian duplikat, dan jumlah respons berbeda, analisis dilakukan secara agregat dengan pendekatan available-case. Skor pengetahuan pretest sebesar 9,89±0,45 dari 10 dan posttest 9,89±0,37; perbedaannya tidak signifikan (U=1.505,5; p=0,681). Skor sikap meningkat dari 18,45±1,55 menjadi 18,63±1,56 dari 20, tetapi belum signifikan (U=1.633,0; p=0,450). Meskipun demikian, seluruh indikator sikap pada posttest memperoleh respons positif 96,3–100%, sedangkan evaluasi kegiatan mencapai rata-rata 17,79±2,01 dari 20. Jawaban terbuka menunjukkan pemahaman dominan mengenai risiko pernikahan dini, pentingnya kesiapan mental-emosional dan ekonomi, serta prioritas pendidikan dan masa depan. Kegiatan edukasi berfungsi terutama sebagai penguatan pengetahuan yang telah tinggi dan konsolidasi sikap kesiapan menikah. Program lanjutan disarankan menggunakan kode responden terstandar, media audiovisual, simulasi penolakan tekanan, dan pelibatan orang tua serta guru BK.References
Badan Pusat Statistik. (2026). Proporsi perempuan umur 20–24 tahun yang berstatus kawin atau berstatus hidup bersama sebelum umur 18 tahun menurut provinsi. Tabel Statistik BPS.
Hidayah, N. P., & Komariah. (2021). Sosialisasi Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019 sebagai upaya penyadaran pemahaman hukum tentang usia minimum pernikahan. Jurnal Pengabdian Hukum Indonesia, 3(2), 206–218. https://doi.org/10.15294/jphi.v3i2.44685
Khayuni, T. R. N., Sriwenda, D., Warrdani, S. W., & Agustiyowati, T. H. R. (2024). Edukasi pernikahan dini melalui Instagram dan TikTok terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap remaja putri. HIGEIA Journal of Public Health Research and Development, 8(3), 420–431. https://doi.org/10.15294/higeia.v8i3.72974
Republik Indonesia. (2019). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2019 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan.
Simbolon, D., et al. (2020). Pemberdayaan kader GEMARI dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu usia remaja terhadap perencanaan keluarga di Kabupaten Bengkulu Tengah. Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan, 30(1), 15 –26. https://doi.org/10.22435/mpk.v30i1.434
UNICEF. (2025). Child marriage: Latest trends and future prospects. UNICEF Data. World Health Organization. (2024). Adolescent pregnancy. WHO Fact Sheet.
World Health Organization. (2025). WHO guideline on preventing early pregnancy and poor reproductive outcomes among adolescents in low- and middle-income countries. World Health Organization.
