IMPLEMENTASI PROGRAM BANK SAMPAH DAN SEKOLAH CERIA DALAM MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DI RW 2 JEMUR NGAWINAN

Authors

  • Umar Abdul Aziz Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Author
  • Novia Hilda Fitri Arrahmah Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Author
  • Tzkiyya Zuyin Naila Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Author
  • Lailatul Nurazizah Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Author
  • Baidhohur Ridho Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Author
  • Ike Nur Qoiriyah Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Author
  • Rizky Abrian Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.2238/qv7xg684

Keywords:

Bank Sampah, Sekolah Ceria, Kesadaran Lingkungan, Pendidikan Karakter, Pemberdayaan Masyarakat

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Program Bank Sampah dan Sekolah Ceria dalam meningkatkan kesadaran lingkungan serta pendidikan karakter anak di RW 2 Jemur Ngawinan. Program ini dilaksanakan sebagai upaya pemberdayaan masyarakat melalui pengelolaan sampah berbasis partisipasi warga dan kegiatan edukatif yang menanamkan nilai kepedulian, tanggung jawab, disiplin, serta kerja sama pada anak-anak. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama pelaksanaan program. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Program Bank Sampah mampu meningkatkan pemahaman masyarakat dan anak-anak mengenai pentingnya pengelolaan sampah yang baik, pemilahan sampah sejak dini, serta membangun kebiasaan hidup bersih dan peduli lingkungan. Selain itu, Program Sekolah Ceria memberikan dampak positif terhadap pembentukan karakter anak melalui kegiatan pembelajaran yang interaktif, kreatif, dan berbasis nilai-nilai sosial. Kedua program tersebut secara bersama-sama berkontribusi dalam menciptakan lingkungan RW 2 Jemur Ngawinan yang lebih bersih sekaligus mendukung perkembangan karakter positif pada anak.

References

Asteria, D., & Heruman, H. (2016). Bank Sampah sebagai Alternatif Strategi Pengelolaan Sampah Berbasis Masyarakat di Tasikmalaya. Jurnal Manusia dan Lingkungan, 23(1), 136–141. https://doi.org/10.22146/jml.18783

Azwar, S. (2016). Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Daryanto, & Darmiatun, S. (2013). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.

Efendi, R., & Wahidy, A. (2019). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan melalui Pembelajaran Berbasis Lingkungan. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(2), 202–214.

Fadlillah, M., & Khorida, L. M. (2013). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini: Konsep dan Aplikasinya dalam PAUD. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Hamzah, S. (2013). Pendidikan Lingkungan: Sekelumit Wawasan Pengantar. Bandung: Refika Aditama.

Hasanah, U. (2019). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 5(1), 1–12.

Kementerian Lingkungan Hidup Republik Indonesia. (2012). Profil Bank Sampah Indonesia 2012. Jakarta: Kementerian Lingkungan Hidup.

Kementerian Pendidikan Nasional. (2010). Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.

Lickona, T. (2013). Educating for Character: Mendidik untuk Membentuk Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.

Mardikanto, T., & Soebiato, P. (2017). Pemberdayaan Masyarakat dalam Perspektif Kebijakan Publik. Bandung: Alfabeta.

Moleong, L. J. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Prasetyo, D., & Marzuki, M. (2016). Pembinaan Karakter Melalui Keteladanan Guru Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Islam Al Azhar Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Karakter, 6(2), 215–231.

Rachman, M. (2018). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Pendidikan Nasional. Jurnal Pendidikan Karakter, 8(1), 1–13.

Rahmawati, D., & Aminah, S. (2020). Pengelolaan Sampah Berbasis Masyarakat Melalui Program Bank Sampah dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan. Jurnal Ilmu Lingkungan, 18(3), 451–460.

Sari, N., & Mulasari, S. A. (2017). Pengetahuan, Sikap dan Pendidikan dengan Perilaku Pengelolaan Sampah di Kelurahan Bener Kecamatan Tegalrejo Yogyakarta. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 11(1), 22–27.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Suryani, A. S. (2014). Peran Bank Sampah dalam Efektivitas Pengelolaan Sampah (Studi Kasus Bank Sampah Malang). Aspirasi: Jurnal Masalah-Masalah Sosial, 5(1), 71–84.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah. Jakarta: Pemerintah Republik Indonesia.

Downloads

Published

2026-07-27

How to Cite

IMPLEMENTASI PROGRAM BANK SAMPAH DAN SEKOLAH CERIA DALAM MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DI RW 2 JEMUR NGAWINAN. (2026). Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa), 7(11). https://doi.org/10.2238/qv7xg684

Similar Articles

101-110 of 402

You may also start an advanced similarity search for this article.