PENDAMPINGAN ORANG TUA MELALUI SOSIALISASI MEDIA POLYPAD UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI JARING-JARING BANGUN RUANG PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Keterlibatan orang tua dalam mendampingi anak belajar di rumah menjadi salah satu faktor penting yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran matematika. Namun, masih banyak orang tua yang mengalami kesulitan ketika membantu anak memahami konsep-konsep matematika yang bersifat abstrak. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya pengenalan media pembelajaran digital yang dapat dimanfaatkan sebagai sarana pendampingan belajar di rumah. Salah satu media yang dapat digunakan adalah aplikasi Polypad, yaitu platform pembelajaran berbasis web yang menyediakan berbagai alat manipulatif virtual untuk membantu pembelajaran matematika secara interaktif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkenalkan pemanfaatan aplikasi Polypad kepada orang tua siswa Sekolah Dasar sebagai media pendampingan belajar matematika di rumah. Kegiatan dilaksanakan melalui metode sosialisasi, demonstrasi penggunaan aplikasi, praktik langsung, diskusi, observasi, dan wawancara kepada peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pengetahuan baru mengenai penggunaan Polypad dan mampu memanfaatkan fitur-fitur dasar aplikasi untuk membantu anak belajar matematika. Berdasarkan hasil wawancara, sebagian besar orang tua menyatakan bahwa Polypad mudah digunakan, menarik, serta membantu anak memahami konsep matematika melalui visualisasi yang lebih konkret. Selain meningkatkan minat belajar anak, penggunaan Polypad juga memudahkan orang tua dalam mendampingi proses belajar di rumah. Dengan demikian, sosialisasi pemanfaatan aplikasi Polypad terbukti dapat memberikan manfaat positif dalam mendukung pembelajaran matematika yang lebih interaktif serta memperkuat keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan anak.