REKONSTRUKSI PENDIDIKAN PANCASILA DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE: MEMBANGUN ETIKA DIGITAL DAN INTEGRITAS AKADEMIK MAHASISWA GENERASI Z
- Authors
-
-
Nur Mayasari
Program Studi Teknik Lingkungan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Medan, IndonesiaAuthor -
Lidya Puspita Sari
Program Studi Teknik Lingkungan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Medan, IndonesiaAuthor -
Muhammad Dzaki El Shirazi
Program Studi Teknik Lingkungan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Medan, IndonesiaAuthor
-
- Keywords:
- Pendidikan Pancasila, Artificial Intelligence, etika digital, integritas akademik, mahasiswa
- Abstract
- Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan tinggi. Kehadiran teknologi AI memberikan peluang bagi mahasiswa untuk meningkatkan produktivitas akademik, memperluas akses informasi, serta mendukung proses pembelajaran. Namun, perkembangan tersebut juga menghadirkan tantangan baru berupa persoalan etika akademik, ketergantungan teknologi, penyalahgunaan informasi, dan menurunnya integritas dalam proses pembelajaran. Dalam konteks Indonesia, Pendidikan Pancasila memiliki peran strategis sebagai landasan nilai untuk membangun perilaku digital mahasiswa yang bertanggung jawab. Artikel ini bertujuan menganalisis bagaimana Pendidikan Pancasila dapat direkonstruksi sebagai kerangka etika digital mahasiswa di era kecerdasan buatan. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan analisis konseptual terhadap literatur mengenai Pendidikan Pancasila, pendidikan karakter, kewarganegaraan digital, dan perkembangan AI dalam pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Pendidikan Pancasila perlu mengalami pergeseran paradigma dari pembelajaran berbasis pemahaman normatif menuju pembelajaran berbasis refleksi etis dan penyelesaian masalah digital. Nilai kemanusiaan, tanggung jawab, keadilan, dan integritas dalam Pancasila dapat menjadi dasar bagi mahasiswa dalam menggunakan teknologi AI secara bijaksana. Artikel ini menawarkan perspektif bahwa Pendidikan Pancasila bukan hanya mempertahankan nilai kebangsaan, tetapi juga menjadi instrumen pembentukan warga digital yang beretika.
- References
-
Badan Pembinaan Ideologi Pancasila. (2020). Materi Dasar Pembinaan Ideologi Pancasila. Jakarta: BPIP.
Kaelan. (2016). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.
Lickona, T. (2019). Character Matters: How to Help Our Children Develop Good Judgment, Integrity, and Other Essential Virtues. New York: Touchstone.
Sari, P. M., Nurdyansyah, & Widiastuti, H. (2021). Digital Citizenship Education: Tantangan dan Peluang Implementasinya dalam Pembelajaran PKn di Era Pandemi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 6(2), 301–315.
Setyawan, R. D., Hijran, M., & Rozi. (2023). Implementasi Digital Citizenship untuk Kalangan Gen Z Mahasiswa pada Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran, 11(2), 270–279.
- Downloads
- Published
- 2026-10-02
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Raya Farel Agustira, La Ode Mbunai, NASIONALISME GENERASI MUDA DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DAN UPAYA PENGUATAN NILAI KEBANGSAAN (KAJIAN LITERATUR) , Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan: Vol. 16 No. 10 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
- Syifa Jihan Nisya, Radhitya Ardi Wijaya, M. Nabil Altamis. HR, MENANAMKAN NILAI INTERGRITAS GENERASI MUDA MELALUI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI , Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan: Vol. 16 No. 9 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
- Novia Safitri, Naqibah Tamimah, Yunda Rahayu Nisrina, PROGRAM MAGANG DI PENGADILAN NEGERI PALANGKA RAYA: PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA HUKUM TATA NEGARA MELALUI PRAKTIK KEMAHIRAN HUKUM , Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan: Vol. 16 No. 8 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
- M. Ababiel Putra, Tio Tri Wijaya., PENDIDIKAN ANTI KORUPSI SEBAGAI PILAR PEMBENTUKAN KARAKTER BANGSA , Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan: Vol. 16 No. 9 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
- Dinda Aliya Az Zahra, Andi Tenri Naila Oddang, Akhifa Naila, A. Khusnul Khatima Burhaman, Irsyad Dhahri Samad, DIPLOMASI TEKNOLOGI INDONESIA DALAM TATA KELOLA KECERDASAN BUATAN ASEAN PERIODE 2023–2025 , Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan: Vol. 16 No. 12 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
- Gresya Tiofani Pakpahan, Dwita Rahma Dayanti, Suci Aulia Ananda Putri, Intan Nuraini, Muhammad Zidan Azzamra, Hendra, PERAN MEDIA SOSIAL TIKTOK SEBAGAI SARANA PENDIDIKAN POLITIK DI KALANGAN GENERASI MUDA , Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan: Vol. 16 No. 8 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
- Farouk Amir Nahdi, Hudi Yusuf, TANTANGAN PENGGUNAAN ALAT BUKTI ELEKTRONIK DI ERA DIGITAL DALAM SISTEM PERADILAN INDONESIA , Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan: Vol. 16 No. 9 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
- Albet Maulana Rahmawan, Ahmad Lukman Nul Hakim, Fairuz Ramadhansyah, LEGITIMASI PEMBUKTIAN ALAT BUKTI HASIL AI GENERATIF DALAM HUKUM ACARA PERDATA DAN PIDANA DI INDONESIA , Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan: Vol. 16 No. 10 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
- Andre Scondery, MEMBANGUN KESADARAN HUKUM MASYARAKAT TERHADAP PENCEMARAN NAMA BAIK DI MEDIA SOSIAL , Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan: Vol. 16 No. 11 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
- Savaira Qurratul Zoeyani, Najwa Mahasin Nisa, Aisyanajmun Al Khyas Rizain, Manggala Abhita Fitrah Ramadhan, Tanggung Jawab Advokat terhadap Klien dan Pengadilan dalam Perspektif Etika Hukum , Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan: Vol. 16 No. 12 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
You may also start an advanced similarity search for this article.