REPRENTASI DURHAKA DALAM FILM CERITA MALIN KUNDANG (PENDEKATAN PSIKOANALISIS SIMUND FREUD)

Main Article Content

Gymnastiar Ibnu Pradana
Suyatno

Abstract

This study aims to describe the personality structure, self-defense mechanisms, and forms of representation of the disobedience of the character Malin Kundang in the film produced by Gromore Studio Series. The approach used is literary psychology with Sigmund Freud's Psychoanalytic theory. The research method uses descriptive qualitative, with data collection techniques: listening, transcription, and note-taking techniques. The results of the study show that the personality structure of Malin Kundang experiences psychic disintegration due to the dominance of the narcissistic ID after achieving economic success. The Ego component paralyzes the function of the Superego and activates self-defense mechanisms in the form of rationalization, denial, repression, and regression. Furthermore, the form of disobedience of the character Malin Kundang is represented in two dimensions. First, physical disobedience identified through mechanical aggressive actions such as pushing and kicking sand towards the mother. Second, non-physical disobedience in the form of symbolic oppression through negative stigmatization, verbal abuse, and the fake death of parents.

Article Details

Section

Articles

How to Cite

REPRENTASI DURHAKA DALAM FILM CERITA MALIN KUNDANG (PENDEKATAN PSIKOANALISIS SIMUND FREUD). (2026). Argopuro: Jurnal Ilmu Bahasa, 13(2). https://doi.org/10.2238/8329a789

References

Ahmadi, A. (2019). Metode Penelitian Sastra. Gresik: Penerbit Graniti.

Apriansyah, B., Mari’i, M., & Khairussibyan, K. (2022). Dinamika Kepribadia Tokoh Tania Dalam Novel Ananta Prahadi Karya Risa Saraswati: Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(3b), 1647–1656. Https://Doi.Org/10.29303/Jipp.V7i3b.807

Ardhyantama, & Vit. (2017). Pendidikan Karakter Melalui Cerita Rakyat Pada Siswa Sekolah Dasar. Indonesian Journal Of Primary Education, 1(2), 95–104. Http://Ejournal.Upi.Edu/Index.Php/Ijpe/Index

Ardiansyah, Sarinah, Susilawati, & Juanda. (2022). Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud. Jurnal Kependidikan, 7(1), 25–31. Http://E-Journallppmunsa.Ac.Id/Index.Php/Kependidikan/Article/View/912/885

Ardini, P. P. (2015). Pengaruh Dongeng Dan Komunikasi Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia 7-8 Tahun. Jurnal Pendidikan Anak, 1(1). Https://Doi.Org/10.21831/Jpa.V1i1.2905

Aslamiyah, S. S. (2017). Konsep Orang Tua Yang Durhaka Dalam Perspektif Islam. Akademika, 11(1), 1–59.

Budaya, F. I., Diponegoro, U., & Tembalang, K. U. (2018). Dongeng, Mendongeng, Dan Manfaatnya. 2(1), 99–106.

Candra, B., Psikoanalisis, K., Freud, S., Suleko, S. M., Daud, R. T., Kumay, A., & Mantulangi, F. P. (2026). Luka Psikologis Tokoh Bendung Dalam Novel Boy Candra Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud. Crossroad Research Journal, 3(1), 2–16.

Efendi, A. N., Albaburrahim, A., Hamdani, F., & Wafi, A. (2024). Mitos Dan Pelestarian Alam: Eksplorasi Ekologi Dalam Cerita Rakyat Sumber Taman Sari Di Madura, Indonesia. Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, (November), 34–46. Https://Doi.Org/10.19105/Ghancaran.Vi.17178

Haoxing, Z., & System, C. (2018). Kepribadian Tokoh Dalam Novel Jalan Tak Ada Ujung Karya Muchtar Lubis Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud. Metafora, V(1), 54–69.

Huberman, M., & Miles, M. B. (2002). The Qualitative Researcher’s Companion. Sage.

Indriani, Y. (2018). Respons Anak Terhadap Cerita Rakyat Malin Kundang (Kajian Resepsi Sastra). Jibs: Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra, 5(2), 95–102.

Juwita, E. C., Indonesia, S., Bahasa, F., & Surabaya, U. N. (2026). Konflik Psikologis Dalam Perjuangan Dan Kepemimpinan Tokoh Ratu Kalinyamat Dalam Novel Ratu Kalinyamat Karya Setyo Wardoyo: Perspektif Psikoanalisis Sigmun Freud. Sapala, 13(1), 240–249.

Khamdiyah, N. N. M., Puspitasari, I., & Hafiidha, R. (2025). An Analysis Of Moral Values In The Folktale Malin Kundang. Prosiding Senapastra (Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia), 222–231.

Kumairoh, R. A., & Shodiq, S. (2022). Struktur Naratif Dan Nilai Kebudayaan Masyarakat Desa Kajeksan-Kabupaten Sidoarjo Dalam Cerita Rakyat Mbah Djaelani. Sapala, 9(3), 120–128.

Luthfiani, & Rahmatya, S. T. (2021). Implementasi Bahan Ajar Melalui Nilai Moral Dalam Cerita Rakyat Batu Menangis Dengan Cerita Rakyat Malin Kundang. Prosiding Samasta, (1), 1–6.

Nasution, A. F. (2023). Metode Penelitian Kualitatif. Cv. Harfa Creative.

Natih, P. A. (2021). Panca Satya Tersirat Dalam Epos Mahabharata Sebagai Pedoman Pendidikan Karakter Generasi Hindu. Guna Widya: Jurnal Pendidikan Hindu, 8(2), 180. Https://Doi.Org/10.25078/Gw.V8i2.2114

Niam, M. F., Rumahlewang, E., Umiyati, H., Dewi, Ni Putu Sinta, Suci, A., Tati, H., Seldon, M. I., Isma, A. R., Puspitaningrum, M. R., Safira, F., Mola, M. Septian R., Anif, S. A., & Farid, W. (2024). Metode Penelitian. In Penerbit Widina (Vol. 4, Number 2). Https://Adisampublisher.Org/Index.Php/Edu/Article/View/744/784

Nofrita, M., & Hendri, M. (2024). Kajian Psikoanalisis Dalam Novel Pria Terakhir Karya Gusnaldi. Jurnal Pendidikan Rokania, 2(1), 306–312.

Nurfarahana, E., Setiawan, H., & Suprapto. (2023). Analisis Tokoh Utama Novel Diam-Diam Saling Cinta Karya Arafat Nur (Tinjauan Psikoanalisis). Leksis, 3(1), 19–27. Https://Jurnal.Stkippgriponorogo.Ac.Id/Index.Php/Leksis/Article/View/242%0ahttps://Jurnal.Stkippgriponorogo.Ac.Id/Index.Php/Leksis/Article/Download/242/300

Permana, R. (2015). Kajian Struktur Cerita Rakyat Di Kabupaten Cianjur. Lokabasa, 6(2), 174–184. Https://Doi.Org/10.17509/Jlb.V6i2.3170

Rakhman, R. T., Piliang, Y. A., Ahmad, H. A., & Gunawan, I. (2021). Pemetaan Jenis Dongeng Nusantara Dalam Infografis. Andharupa: Jurnal Desain Komunikasi Visual & Multimedia, 7(01), 59–78. Https://Doi.Org/10.33633/Andharupa.V7i01.3938

Ramadhani, D. F., Nurhasanah, E., & Meliasanti, F. (2026). Analisis Aspek Kepribadian Tokoh Utama Dalam Cerpen- Cerpen Kompas . Id Tahun 2025 ( Tinjauan Psikoanalisis Sigmund Freud ). Pentas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 12(1), 1–14.

Ratmiati, R., & Antoni, S. (2024). Cerita Rakyat Anak Durhaka Ojuang Dan Pemanfaatannya Untuk Menyusun Bahan Ajar Teks Apresiasi. Jurnal Bahasa Indonesia Prima (Bip), 6(2), 196–208.

Rokhmansyah, A., & Rahma, A. (2019). Transformasi Tokoh Dalam Cerita Dewi Kekayi Sebagai Hipogram Cerpen Kekayi Karya Oka Rusmini. Sawerigading, 25(1), 13–20. Https://Doi.Org/10.26499/Sawer.V25i1.582

Roosinda, Fitria Widiyani, dkk. (2021). Metode Penelitian Kualitatif (1st Ed.). Zahir Publishing.

Rosmana, T. (2010). Mitos Dan Nilai Dalam Cerita Rakyat Masyarakat Lampung (Tjetjep Rosmana) Mitos Dan Nilai Dalam Cerita Rakyat Masyarakat Lampung. Patanjala: Journal Of Historical And Cultural Research, 2(2), 191–206.

Sa’ida, N. (2020). Analisis Nilai Moral Dalam Cerita Rakyat. Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan Dan Gizi Anak Usia Dini (Jp2kg Aud), 1(1), 47–54.

Salsabila, A. P., Queena, N., & Putri, H. (2025). Struktur Naratif Dan Pola Oposisi Biner Dalam Cerita Rakyat Indonesia: Kajian Strukturalisme Terhadap Malin Kundang, Batu Menangis, Dan Keong Mas. Sora: Jurnal Multi Disiplin Rumpun Sosial Dan Humaniorsa, 1(1), 14–21. Https://Jurnal.Ombasartsindonesia.Org/Index.Php/Sora/Article/View/13%0ahttps://Jurnal.Ombasartsindonesia.Org/Index.Php/Sora/Article/Download/13/4

Septiningsih, L. (2016). Pendidikan Karakter Anak Melalui Pemelajaran Sastra: Kajian Terhadap Cerita Rakyat. Seminar Nasional Anak, 170–184. Https://Pbsi.Uad.Ac.Id/Wp-Content/Uploads/2.Pdf

Shaya Seriefaza, Eka Nova Ali Vardani, & Dina Merdeka Citraningrum. (2025). Kepribadian Tokoh Utama Film”Ku Kira Kau Rumah”: Kajian Psikologi Sastra Sigmund Freud. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 11(1), 1288–1299. Https://Doi.Org/10.30605/Onoma.V11i1.5389

Solihah, I.F., Dan A. A. (2022). Mekanisme Pertahanan Ego Tokoh Utama Dalam Kumcer Sambal & Ranjang Karya Tenni Purwanti ( Tinjauan Psikoanalisis Sigmund Freud ) Ismi Fauziatus Solihah Anas Ahmadi Abstrak. Jurnal Mandarin Unesa, 9(2), 14–27.

Sugiarti. (2021). Budaya Patriarki Dalam Cerita Rakyat Jawa Timur (Patriarchal Culture In East Javanese Folklore). Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 7(2), 424–437. Http://Ejournal.Umm.Ac.Id/Index.Php/Kembara

Sugiarti, Andalas, E. F., & Bhakti, A. D. P. (2023). Motif Durhaka Dalam Cerita Rakyat Nusantara. Jurnal Satwika: Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial, 7(2), 593–605.

Suisno, E. (2022). Ekranisasi Cerita Rakyat Malin Kundang Dalam Skenario Film Televisi Malin Nan Kondang. Jurnal Cerano Seni : Pengkajian Dan Penciptaan Seni Pertunjukan, 1(01), 1–14. Https://Doi.Org/10.22437/Cs.V1i01.18689

Sumardi, A., Kartikasari, R. D., & Ryanti, N. (2020). Analisis Nilai Akhlak Pada Legenda Malin Kundang Dalam Perspektif Islam. Skripta, 6(2), 54–63. Https://Journal.Upy.Ac.Id/Index.Php/Skripta/Article/Viewfile/905/705

Suyatno. (2024). Dasar Pendidikan. Surabaya: Bumi Aksara.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.