Keywords
Pola Asuh Orang Tua
Bimbingan Guru
Pengetahuan Anak Usia Dini
How to Cite
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kolaborasi antara pola asuh orang tua dan bimbingan guru dapat meningkatkan pengetahuan anak usia dini di TK Islam Al Jihad Desa Sei Rampah, Kabupaten Serdang Bedagai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, dan orang tua murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi telah dilakukan melalui pertemuan rutin dan komunikasi, namun keterlibatan orang tua di rumah masih belum merata. Guru sudah menerapkan metode pembelajaran yang sesuai usia anak serta menekankan pembentukan karakter. Kendala utama meliputi keterbatasan fasilitas dan kurangnya komunikasi aktif. Kesimpulannya, sinergi antara pola asuh di rumah dan bimbingan guru sangat penting untuk menunjang perkembangan pengetahuan anak secara optimal.References
Al-Nawawi. Riyadhus Shalihin. Jakarta: Darus Sunnah, 2017.
Ariyanti, Tatik. 'Pendidikan Anak Usia Dini Dan Lingkungannya Main.' Dinamika Pendidikan Dasar 8, no. 1 (2016).
Ashari, Cendy D, Ngesti W Utami, and Susmini. 'Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Kognitif Anak Usia 3-4 Tahun Di PAUD Kecamatan Magelang Selatan.' Nursing News 2, no. 3 (2017).
Nurhalimah. 'Pola Asuh Orang Tua Single Parent Terhadap Pendidikan Agama Islam Anak Kecamatan Singkil Kabupaten Aceh Singkil' (2017).
Puspita Sari, Chintia Wahyuni. 'Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang Tua Bagi Kehidupan Sosial Anak.' Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 2, no. 1 (2020).
Putri, Siska Rahma. 'Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Anak,' no. 1 (2022).
Ramlah. 'Pentingnya Layanan Bimbingan Konseling Bagi Peserta Didik.' jurnal Al-Mau'izhah 1 (2018).
Saffan, Edi. 'Keberrhasilan Pendidikan Anak.' Lentera Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies 1, no. 1 (2019).
Sugiyono, Prof. Dr. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. 2nd ed. Bandung: CV. Alfabeta, 2022.
Sulistiani, Irma, and Nursiwi Nugraheni. 'Makna Guru Sebagai Peranan Penting Dalam Dunia Pendidikan.' Jurnal Citra Pendidikan 3, no. 4 (2023).
Taabudillah, Moch. Hilman. 'Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Akhlak Mulia Siswa.' Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra 4, no. 2 (2023).
Zulfitria, Sriyanti Rahmatunnisa, and Mutia Khanza. 'Penggunaan Metode Bercerita Dalam Pengembangan Kemampuan Kognitif Pada Anak Usia Dini.' Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5, no. 1 (2021).