MEKANISME KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGATASI DIGITAL DIVIDE PADA TENAGA KEPENDIDIKAN SENIOR: STUDI KASUS PENGELOLAAN APLIKASI INVENTARIS. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 18, n. 8, 2026. DOI: https://doi.org/10.2238/q4mf2m17. Disponível em: https://journal.cib.institute/index.php/sindoro/article/view/1436. Acesso em: 23 oct. 2026.