PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KURIKULUM UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 4 SISAWAH
- Authors
-
-
Siska Putri Yanti
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Kepala sekolah, pengambilan keputusan, kurikulum, mutu pendidikan, sekolah dasar
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepala sekolah dalam pengambilan keputusan kurikulum untuk meningkatkan mutu pendidikan di SDN 4 Sisawah. Fokus penelitian ini meliputi peran kepala sekolah dalam pengelolaan kurikulum, proses pengambilan keputusan, faktor-faktor yang memengaruhi, keterlibatan guru, dampak terhadap mutu pendidikan, serta kendala dan upaya yang dilakukan dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melaluiobservasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki peran penting sebagai pengambil keputusan utama dalam pengelolaan kurikulum di sekolah. Proses pengambilan keputusan dilakukan secara sistematis dan partisipatif melalui tahapan identifikasi masalah, pengumpulan informasi, musyawarah bersama guru, penentuan keputusan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pengambilan keputusan dipengaruhi oleh faktor internal seperti kompetensi guru, sarana prasarana, dan karakteristik peserta didik, serta faktor eksternal seperti kebijakan pemerintah. Keterlibatan guru dalam proses pengambilan keputusan cukup aktif dan bersifat kolaboratif sehingga meningkatkan efektivitas pelaksanaan kurikulum.Dampak dari pengambilan keputusan kurikulum terlihat pada peningkatan mutu pendidikan, seperti meningkatnya kualitas pembelajaran, motivasi belajar peserta didik, dan hasil belajar. Namun demikian, masih terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas, perbedaan pemahaman guru terhadap kurikulum, dan keterbatasan waktu koordinasi. Upaya yang dilakukan kepala sekolah meliputi pelatihan guru, supervisi rutin, peningkatan komunikasi, dan kerja sama dengan komite sekolah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Acep Nurlaeli dkk. (2024). The Leadership Role of School Principals in Curriculum Management: Systematic Literature Review Analysis.
Dian Marta Wijayanti dkk. (2024). Principal Decision-Making in Implementing Merdeka Curriculum in Elementary Schools: A Review.
Edmundus Bawor dkk. (2023). Literatur Review: Meningkatkan Kualitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Melalui Pengambilan Keputusan yang Tepat.
Komara, E., Ishak, D., Sobari, S., Muthia, D. S., Lestari, R. D., & Agustendra, A. (2025). Analisis proses pengambilan keputusan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(1). https://doi.org/10.34125/jmp.v11i1.1815
Moleong, L. J. (2022). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi). PT Remaja Rosdakarya.
Nurlaeli, A., Ferianto, F., Makbul, M., & Munafiah, N. (2024). The leadership role of school principals in curriculum management: Systematic literature review analysis. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 16(1), 483–496. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v16i1.4990
Rifai, M., Purwanti, E., & Nurkolis. (2025). Principal instructional leadership: Implications for curriculum design, implementation, and evaluation. Curricula: Journal of Curriculum Development, 4(2), 1823–1840. https://doi.org/10.17509/curricula.v4i2.90883
- Downloads
- Published
- 2026-06-30
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Naisahwa Ismawardani, Neyla Andini Azzahra, Muhammad Kemal Vines Shobron, Abdul Fadhil, BUDAYA ISLAM DALAM ERA MEDIA SOSIAL DAN DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Milsani, PARTISIPASI ORANG TUA DALAM MENDUKUNG PROGRAM PEMBERIAN MAKANAN TAMBAHAN DI PAUD AL-LATIEF JURUMUDI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salsabila Azzahra Nasution, ANALISIS KETERLIBATAN GURU DAN DAMPAK PADA KEMAJUAN HASIL BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Indah Rofiqoh, Nely Rahmatillah, Abdul Basir, Fitrotun Nisa’, STRATEGI PEMBIASAAN MEMBACA JUZ ‘AMMA DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN IBADAH SISWA KELAS VII-A DI MTS NURUL HUDA GROGOL MASANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Selly Safina, ANALISIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK ERA DIGITAL PADA SANTRI KELAS X , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Iqbal Wahyu Pradana, Huda Sakhi Fathoni, Abdilah Madjid, PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DESA: TANTANGAN TATA KELOLA, STRATEGI PENINGKATAN MINAT BACA ANAK DAN REMAJA, SERTA DAMPAKNYA TERHADAP LITERASI MASYARAKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Fayyadh, IMPLEMENTASI METODE DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAI BERBASIS LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 18 SUNGGAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Deska Giando, Junil Adri, Wanda Afnison, Fathir Aspar, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTEK PENGELASAN KELAS XI DI SMK NEGERI 1 LEMBAH MELINTANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wardah Azizah, Rika Sa’diyah, PENERAPAN METODE DISKUSI SEBAGAI PENGUATAN NILAI-NILAI TOLERANSI PESERTA DIDIK DI TK NUSANTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Nailaturrohmah, Siti Nur Haliza Aulia, Rika Sa’diyah, LATAR BELAKANG DAN RUMUSAN MASALAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



