Media, Sumber Belajar dan Penggunaan Teknologi Pembelajaran
- Authors
-
-
Intan Sintiya
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol PadangAuthor -
Khalisa Putri Syahda
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol PadangAuthor
-
- Keywords:
- media pembelajaran, sumber belajar, teknologi pembelajaran, PowerPoint
- Abstract
- Perkembangan teknologi informasi telah memberikan perubahan terhadap pelaksanaan pembelajaran, khususnya dalam penggunaan sumber belajar dan media pembelajaran. Sumber belajar merupakan segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk memperoleh informasi, pengetahuan, dan pengalaman belajar, baik melalui buku, lingkungan, manusia, maupun teknologi digital. Sementara itu, media pembelajaran berfungsi sebagai sarana untuk membantu pendidik menyampaikan materi agar lebih mudah dipahami oleh peserta didik. Salah satu media yang banyak digunakan dalam kegiatan pembelajaran adalah Microsoft PowerPoint. Media ini memungkinkan penyajian materi melalui teks, gambar, tabel, grafik, audio, video, dan animasi. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pengertian, jenis, fungsi, dan pemanfaatan sumber belajar serta penggunaan PowerPoint sebagai media presentasi dalam pembelajaran. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan mengkaji berbagai literatur ilmiah yang relevan dengan topik pembahasan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan sumber belajar yang sesuai dapat memperluas pengetahuan dan mendukung kemandirian peserta didik. Penggunaan PowerPoint juga dapat membantu penyampaian materi secara sistematis dan menarik apabila dirancang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, pendidik perlu memilih sumber belajar yang kredibel dan menggunakan teknologi secara tepat agar proses pembelajaran berlangsung secara efektif dan bermakna.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Dwi Nanda Akhmad Romadhon. 'PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS'. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, Vol. 9, No. 2, July 2025.
Fahrul Rohman, Endang Sri Estimurti, Misyanto. 'Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint (Hyperlink) Dalam Proses Pembelajaran Jurusan Multimedia'. Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan, Volume. 2, Nomor 1, Tahun 2024, Halaman 25-29.
Lalu Muhamad Nasir & Akhmad Jamiludin. 'PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA'. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, Vol. 7, No. 1, Maret 2023.
Matis Iga Raspatidan & Heri Maria Zulfiati. 'PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK.' JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI, Volume 5, Nomor 2, Juni 2020.
Putu Desta Pramesti, I Ketut Dibia, Putu Rahayu Ujianti. 'Media Pembelajaran Daring Interaktif Berbasis Power Point Dengan Fungsi Hyperlink'. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, Volume 4, Number 2, Tahun 2021.
Silvi Nur Afifah & Lailatul Rofiah. 'PENGEMBANGAN SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK'. JIPSINDO, No. 2, Vol. 7, September 2020.
Titin Hera Widi Handayani, Ichda Chayati. 'PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR INTERNET UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PENYAJIAN PADA MATA KULIAH PENGOLAHAN MAKANAN ORIENTAL'. JPTK, Vol. 19, No. 2, Oktober 2010.
Toto Hermawan, Dian Khairiani, Muthaminnah, Iman Saifullah, Hasan Bisri. 'Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah'. Jurnal Hukum, Pendidikan & Sosial Keagamaan, Volume 3, Nomor 2, Tahun 2024.
Trio Gusti Mardhika, Djoko Hari Supriyanto, Sofyan Susanto. 'IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT MELALUI ZOOM TERHADAP KEEFEKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA KELAS 4'. Jurnal Pendidikan Dasar, 9 (2), Desember 2021.
Vinka Berliana Kesumawijaya, Syafira Dwi Syakina, dkk. 'Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Power Point terhadap Kegiatan Belajar Peserta Didik'. Jurnal Guru Kita, Vol. 9, No. 3, Juni 2025.
Yuliansah. 'EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT BERBASIS ANIMASI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR.' Jurnal Efisiensi - Kajian Ilmu Administrasi, Vol. XV, No. 2, Hal. 24-32, 2018.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-10-29
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Putri Safitri, Insani Wahyu Mubarok, Luluk Fatmawati, PENERAPAN MODEL PjBL BERBANTUAN MEDIA CANVA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS MURID KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rosa Azhara, Evicenna Yuris, Penerapan Program Pohon Literasi sebagai Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Melalui Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di SD Negeri 106179 Limau Manis , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ismira, Kasful Anwar, ANALISIS PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF ILMU PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahtamal, Afthahul Rizqi Nasution, Edbert Valentinus Malvin, Mohammad Haris Buhari, Selgi Rizqia, Dinda Anisol Fitri, Falufi Gita Cahyani, Miftha Ruhafitzah, Rahmatullah, Muhammad Taufiq, Nyco Halilintar, PENGUATAN LITERASI DINI MELALUI PENDAMPINGAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK DI KELURAHAN BAGAN BESAR TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Restu Rahma Febriyansah, Fendi Achmad, Tri Rijanto, Inaya Retno Putri, RANCANG BANGUN TRAINING KIT TRANSFORMATOR DAYA 1 FASA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PRAKTIK PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nurhidayah, KEBIJAKAN SEKOLAH DI SD N 05 AIR TAWAR DALAM MENGATASI KONFLIK PERILAKU DAN KETERTIBAN SISWA DI KELAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ridha Rahmawati, EFEKTIVITAS APPARATUS MONTESSORI PADA AREA EPL TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK BUMI NUSANTARA MONTESSORI KOTA TANGERANG SELATAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Fayyadh, IMPLEMENTASI METODE DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAI BERBASIS LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 18 SUNGGAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shofa Qolbiyatun Nurul Latifah, Insani Wahyu Mubarok, Luluk Fatmawati, Implementasi Project Based Learning Melalui Pembuatan Konten Digital How To Dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Prosedur Pada Murid Kelas IX , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ridwan Setiawan, Sunanih, Rahmat Permana, PENGARUH APLIKASI LITERASI DIGITAL 'LET'S READ' TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS II SDN CISUGIH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.