EFEKTIVITAS PROGRAM BACA BINA AL-QUR'AN (BBQ) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH 13 SEI RAMPAH

Authors

  • Sri Rahayu Ningsih

    Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
    Author
Keywords:
Baca Bina Al-Qur’an, Kemampuan Membaca Al-Qur’an, Peserta Didik, Penelitian Tindakan Kelas
Abstract
Kemampuan membaca Al-Qur’an merupakan salah satu kompetensi penting yang perlu dimiliki peserta didik di madrasah, meliputi kelancaran membaca, ketepatan makharijul huruf, penerapan hukum tajwid, panjang pendek bacaan, dan kefasihan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Program Baca Bina Al-Qur’an (BBQ) terhadap peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 13 Sei Rampah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Program Baca Bina Al-Qur’an (BBQ) dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik di MA Muhammadiyah 13 Sei Rampah. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Subjek penelitian berjumlah 50 peserta didik kelas X sampai XII. Pada Siklus I, rerata skor pelaksanaan Program BBQ sebesar 84,90 dan rerata skor kemampuan membaca berdasarkan kuesioner sebesar 80,15, dengan ketuntasan 78% (39 dari 50 peserta didik). Setelah refleksi dan penguatan pendampingan individual pada Siklus II, rerata skor pelaksanaan BBQ meningkat menjadi 91,35, rerata skor kemampuan membaca berdasarkan kuesioner menjadi 90,35, dan ketuntasan meningkat menjadi 98% (49 dari 50 peserta didik). Hasil ini menunjukkan peningkatan capaian antarsiklus setelah dilakukan perbaikan tindakan.
Downloads
Download data is not yet available.
Cover Image
Downloads
Published
2026-09-28
Issue
Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Section
Articles

How to Cite

EFEKTIVITAS PROGRAM BACA BINA AL-QUR’AN (BBQ) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH 13 SEI RAMPAH. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(10). https://journal.cib.institute/index.php/sindoro/article/view/4580