Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Islami Siswa di SMK TIK Darussalam

• Mazidatul Muti’ah

  Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

  Author

• Zuliana

  Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

  Author

Ahsanulkhaq, M. (2019). Membentuk karakter religius peserta didik melalui metode pembiasaan. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 2(1), 21–33. https://doi.org/10.24176/jpp.v2i1.4312

Alim, M. (2021). Pendidikan agama Islam: Upaya pembentukan pemikiran dan kepribadian muslim. Remaja Rosdakarya.

Asih, S. (2023). Implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam membangun nilai-nilai religius siswa. Journal of Educational Research, 2(2), 203–218. https://doi.org/10.56436/jer.v2i2.228

Aziz, A., & Hidayat, M. (2023). Implementasi pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 8(2), 235–249.

Azra, A. (2020). Pendidikan Islam: Tradisi dan modernisasi di tengah tantangan milenium III. Kencana.

Baharuddin, & Makin, M. (2022). Pendidikan Islam: Transformasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran. UIN Maliki Press.

Cahyaningrum, D., & Suyitno. (2022). Implementasi pendidikan karakter religius siswa SD Muhammadiyah Karangkajen II di masa pandemi COVID-19. Jurnal Pendidikan Karakter, 13(1), 1–15. https://doi.org/10.21831/jpk.v13i1.40975

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2023). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (6th ed.). SAGE Publications.

Daradjat, Z. (2019). Ilmu pendidikan Islam. Bumi Aksara.

Daradjat, Z. (2020). Ilmu pendidikan Islam. Bumi Aksara.

Fathurrohman, M. (2022). Budaya religius dalam peningkatan mutu pendidikan. Kalimedia.

Gunawan, H. (2022). Pendidikan karakter: Konsep dan implementasi. Alfabeta.

Hidayat, R., & Abdillah. (2019). Ilmu pendidikan: Konsep, teori dan aplikasinya. Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia.

Kemendikbudristek. (2022). Panduan pengembangan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

Lickona, T. (2021). Educating for character: How our schools can teach respect and responsibility. Bantam Books.

Majid, A., & Andayani, D. (2021). Pendidikan karakter perspektif Islam. Remaja Rosdakarya.

Maulana, A. A., & Purba, H. (2024). Pembentukan karakter siswa melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam, 5(1), 1–16. https://doi.org/10.54150/thawalib.v5i1.414

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2020). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4th ed.). SAGE Publications.

Moleong, L. J. (2021). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi). PT Remaja Rosdakarya.

Muhaimin. (2021). Paradigma pendidikan Islam: Upaya mengefektifkan pendidikan agama Islam di sekolah. Remaja Rosdakarya.

• PDF