PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMAN 1 KOTO BARU
- Authors
-
-
Amelda
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Pengambilan keputusan, kepala sekolah, mutu pendidikan, manajemen pendidikan, sekolah menengah atas
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengambilan keputusan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 1 Koto Baru. Fokus penelitian meliputi proses pengambilan keputusan, faktor-faktor yang memengaruhinya, serta dampaknya terhadap peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara dengan kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik, serta didukung oleh observasi dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan pengambilan keputusan yang partisipatif dengan melibatkan guru, staf, dan komite sekolah dalam proses perencanaan dan pelaksanaan program pendidikan. Keputusan yang diambil berfokus pada peningkatan kompetensi guru, pengembangan sarana dan prasarana, penguatan disiplin sekolah, serta peningkatan prestasi akademik dan nonakademik peserta didik. Faktor pendukung keberhasilan pengambilan keputusan meliputi komunikasi yang efektif, kerja sama antarwarga sekolah, dan dukungan stakeholder pendidikan. Adapun kendala yang dihadapi berupa keterbatasan sumber daya dan perbedaan persepsi antar pihak terkait. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengambilan keputusan yang tepat, partisipatif, dan berbasis kebutuhan sekolah berperan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 1 Koto Baru serta mendukung pencapaian tujuan pendidikan secara optimal.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aula, N. A., Maisaroh, H., & Lathifah, U. (2021). Pengembangan mutu sekolah melalui pendekatan TQM. Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 37–45. Universitas Islam Negeri.
Babullah, R., Istikhori, I., Neneng, N., Natadireja, U., & Nurafifah, S. (2024). Urgensi kepemimpinan unggul dalam peningkatan mutu pendidikan. Aksi Nyata: Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan, 1(3), 60–78. Universitas Negeri.
Creswell, J. W. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Diansyah, R., Hamzah, H., & Winarso, D. (2022). Faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan teknologi dalam pendidikan. Jurnal Coscitech, 3(3), 315–324. Universitas Muhammadiyah Riau.
Efriani, E., Ahyani, N., & Fattah, A. H. (2021). Implementasi manajemen sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, Universitas Sriwijaya.
Fattah, N. (2017). Manajemen pendidikan. Bandung, Indonesia: Remaja Rosdakarya.
Hasibuan, L. H., Harahap, A. S., & Batubara, A. N. A. (2022). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam pengambilan keputusan. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4(6), 12794–12798. Universitas Pahlawan.
Lickona, T. (2019). Educating for character. New York, NY: Bantam Books.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook. California, CA: Sage Publications.
Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung, Indonesia: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2017). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Bandung, Indonesia: Remaja Rosdakarya.
Muslim, A. (2018). Pengambilan keputusan partisipatif kepala sekolah. Jurnal Visionary, 1(1), 1–10. IKIP Mataram.
Nanang, F. (2018). Konsep manajemen berbasis sekolah. Jakarta, Indonesia: Bumi Aksara.
Purwanto, N. (2016). Administrasi dan supervisi pendidikan. Bandung, Indonesia: Remaja Rosdakarya.
Sallis, E. (2016). Total quality management in education (3rd ed.). London, UK: Routledge.
Siagian, S. P. (2016). Teori dan praktik pengambilan keputusan. Jakarta, Indonesia: Rineka Cipta.
Slameto. (2017). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta, Indonesia: Rineka Cipta.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-06-27
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Gadis Herdanti, Nia Kusstianti, Maspiyah, Novia Restu Windayani, PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL LONG LASTING MAKE UP STAGE EVENT PADA SISWA PROGRAM PASSION SMA MUHAMMADIYAH 1 GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Davina Salma Ramadhan, Yani Pratiwi, PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Tiana Hasri, Ellisa Fitri Tanjung, PENDEKATAN REFLEKTIF DALAM EDUKASI ANTI BULLYING PADA SISWA SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Ikhsan Helfizar, Analisis Faktor Sosio-Ekonomi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Akidah Akhlak Siswa di MA Al-Ihsan Dolok Hilir , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Josua Manurung, Nurliani Siregar, MEMBANGUN GENERASI BERKARAKTER JUJUR MELALUI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGHADAPI KORUPSI DAN PENCURIAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Haliza Aulia, Rika Sa’diyah, EVALUASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN METODE UMMI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MEMBACA AL-QUR’AN SISWA SDIT NURHIKMAH BEKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Khairul Akbar, INTEGRASI NILAI-NILAI AKIDAH DAN AKHLAK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAS AISYIYAH KOTA BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Khairul Akbar, INTEGRASI NILAI-NILAI AKIDAH DAN AKHLAK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAS AISYIYAH KOTA BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arya Nur Muhammad, Muhammad Thoriq Al Khairy, Parel Arif Isfarizi, Nur Syafina Fauzan, Bina Prima Panggayuh, ILMU TANPA ETIKA : ANCAMAN ATAU HARAPAN BAGI MASA DEPAN PERADABAN? , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Choirrum Imam, Siti Khodijah Lestari, Desy Sugianti, PERANCANGAN KOMIK DIGITAL MEDIA EDUTAINMENT SEBAGAI UPAYA MENCEGAH PERILAKU KONSUMTIF GENERASI Z TERHADAP FENOMENA SELF-REWARD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.