STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI MADRASAH
- Authors
-
-
Suhairiah
Institut Islam Ma'arif JambiAuthor -
Kasful Anwar
Institut Islam Ma'arif JambiAuthor
-
- Keywords:
- budaya positif, madrasah, kepemimpinan kepala madrasah, pendidikan karakter
- Abstract
- Budaya positif di madrasah merupakan fondasi penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, religius, disiplin, dan berkarakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang dapat dilakukan kepala madrasah dalam membangun budaya positif di lingkungan madrasah. Penelitian menggunakan pendekatan studi kepustakaan (library research) dengan menganalisis berbagai artikel ilmiah, buku, dan regulasi yang berkaitan dengan budaya sekolah. Hasil kajian menunjukkan bahwa budaya positif dapat dibangun melalui penguatan visi dan misi madrasah, keteladanan kepala madrasah dan guru, pembiasaan karakter, kolaborasi dengan orang tua, pemberian penghargaan dan konsekuensi yang mendidik, serta evaluasi berkelanjutan. Strategi tersebut mampu meningkatkan kedisiplinan, karakter religius, tanggung jawab, dan kualitas pembelajaran peserta didik. Membangun budaya positif di madrasah dapat dicapai melalui kepemimpinan visioner, penerapan disiplin positif, keteladanan pendidik, dan kesepakatan kelas. Strategi ini bertujuan menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan berkarakter, serta mengintegrasikan nilai-nilai religius dengan Profil Pelajar Pancasila
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.
Kemendikbud. (2020). Penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Kemendikbud.
Lickona, T. (2013). Educating for Character. New York: Bantam Books.
Mulyasa, E. (2022). Manajemen Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Musfah, J. (2018). Pendidikan Karakter. Jakarta: Prenadamedia Group.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Tilaar, H. A. R. (2019). Manajemen Pendidikan Nasional. Jakarta: Rineka Cipta.
Deal, T. E., & Peterson, K. D. (2016). Shaping School Culture. San Francisco: Jossey-Bass.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2020). Panduan Pengembangan Budaya Madrasah. Jakarta: Direktorat KSKK Madrasah.
Lickona, T. (2013). Educating for Character. New York: Bantam Books.
Mulyasa, E. (2022). Manajemen Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Schein, E. H. (2017). Organizational Culture and Leadership. New Jersey: Wiley.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-26
- Section
- Articles
How to Cite
STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI MADRASAH. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(8). https://doi.org/10.2238/hqavz154
Most read articles by the same author(s)
- Suhairiah, Kasful Anwar, PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baharuddin, Kasful Anwar, UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK DAN PENEGAKAN DISIPLIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Nung, Kasful Anwar, PENDIDIKAN ISLAM IDEAL DI ERA DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ismira, Kasful Anwar, ANALISIS PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF ILMU PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur'Aini, Kasful Anwar, BULLYING DI SEKOLAH MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Alfi Nurfadila, Yopa Taufik Saleh, Leni Sri Mulyani, PENGARUH MEDIA PERABU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA DI KELAS IV SDN 2 PICUNGREMUK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ainun Najah, Nataria Wahyuning Subayani, Arya Setya Nugroho, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN ANIMASI 2D TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA KELAS IV MINU LUMPUR GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wicky Rizaldi, PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM PENGELOLAAN SEKOLAH DI SDN 17 KOTO BARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Sunarsih, Yon A.E, Arie Widiyastuti, PENERAPAN METODE SHOW AND TELL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5 – 6 TAHUN DI PAUD BENING HARAPAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dermawan Lubis, Hanifa Khairunnisya, PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PERSPEKTIF ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alma Ramadhani Najmia Fitra, TRIPUSAT PENDIDIKAN DALAM MENGATASI DARURAT LITERASI GEN Z DIGITAL: BUDAYA SCROLLING KE READING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Davina Salma Ramadhan, Yani Pratiwi, PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Irsyad, MEKANISME KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGATASI DIGITAL DIVIDE PADA TENAGA KEPENDIDIKAN SENIOR: STUDI KASUS PENGELOLAAN APLIKASI INVENTARIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Rustamana, Novia Sari, Suheti, Fadhil Muhammad Rizqullah, Alviano Maulana AL-Ayubi, IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SATUAN PENDIDIKAN: KAJIAN TERHADAP PENGEMBANGAN KEBIJAKAN, MUATAN ESENSIAL, DAN STRUKTUR KURIKULUM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah, Muhammad Zaid Akbar Kelrey, Oktara Fioni, Abdul Fadhil, TRANSFORMASI PERADABAN ISLAM DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DAN PELUANG GENERASI MUSLIM MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.