DAMPAK STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 4 DI MI MA’ARIF BENDOSARI SAPURAN TAHUN PELAJARAN 2024-2025

• Achmad Rifangi

  Universitas Sains Al Qur’an

  Author

• Nasokah

  Universitas Sains Al Qur’an

  Author

• Sofan Rizqi

  Universitas Sains Al Qur’an

  Author

Ahmadi, A. (2003). Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Amir, I. (1973). Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.

Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Sukabumi: CV Jejak.

Arifin, H. M. (1987). Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama di Lingkungan Sekolah dan Keluarga.Jakarta: Bulan Bintang.

Asnawi, S. (2010). Semangat Kerja dan Gaya Kepemimpinan. Jurnal Psikologi Universitas Persada Indonesia, 15(2), 112-125.

Bramantha, H., & Yulianto, E. (2020). Pengaruh Kondisi Ekonomi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar MH Thamrin, 6(1), 45-56.

Daradjat, Z. (2012). Ilmu Pendidikan Islam (Cet. X). Jakarta: Bumi Aksara.

Durroh. (2019). Pengaruh Motivasi dan Kondisi Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap Prestasi Belajar dan Minat Melanjutkan Studi. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 12(3), 201-214.

Elizabeth, H. (2006). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan (5th ed., M. R. Sijabat, Ed.). Jakarta: Erlangga.

Fadli, M. R. (2021). Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33-46.

Fatmasari, Y., & Kurniawan, L. A. (2021). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, 5(2), 89-98.

Fraenkel, J. R., & Wallen, N. E. (2009). How to Design and Evaluate Research in Education. New York: McGraw-Hill.

Hadiyanto, H. (2014). Pengaruh Pendidikan, Pekerjaan dan Pendapatan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi pada Siswa SMA. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 2(1), 76-88.

Hamalik, O. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hasan, H. (2022). Pengembangan Sistem Informasi Dokumentasi Terpusat pada STMIK Tidore Mandiri.Jurasik: Jurnal Sistem Informasi dan Komputer, 6(2), 143-152.

Jaya, M. L. M. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif: Teori, Penerapan dan Riset Nyata.Yogyakarta: Quadrant.

Mamik. (2015). Metodologi Kualitatif. Sidoarjo: Zifatama Publisher

Maspupah, S. A. N. H. (2017). Pengaruh Latar Belakang Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Islam Miftahul Huda Plosokandang Tulungagung (Skripsi). Sekolah Tinggi Agama Islam (STAIN) Kediri.

Mehmood, T. (2011). Effects of Socioeconomic Status on Students' Achievement. International Journal of Social Sciences and Education, 1(2), 224-233.

Oryza, S. B., & Listiadi, A. (2021). Pengaruh Motivasi Belajar dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan ke Perguruan Tinggi dengan Prestasi Belajar Sebagai Variabel Mediasi. JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan, 5(1), 12-25.

• PDF