PEMANFAATAN FILM DOKUMENTER UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK : STUDI KASUS SMK MALAHAYATI JAKARTA
- Authors
-
-
Ikka Utaminingrum
Universitas Indraprasta PGRIAuthor -
Hendi Irawan
Universitas Indraprasta PGRIAuthor
-
- Keywords:
- Film Dokumenter, Media Pembelajaran, Minat Belajar, Pembelajaran Sejarah, Studi Kasus
- Abstract
- Pembelajaran sejarah masih menghadapi berbagai permasalahan, salah satunya adalah rendahnya minat belajar peserta didik yang disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang cenderung konvensional dan berpusat pada pendidik. Salah satu media yang dapat dimanfaatkan adalah film dokumenter karena menyajikan fakta sejarah secara visual sehingga memudahkan peserta didik memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pemanfaatan film dokumenter dalam pembelajaran sejarah di SMK Malahayati Jakarta yang meliputi pelaksanaan pembelajaran, respons peserta didik, pemanfaatannya dalam meningkatkan minat belajar sejarah, serta faktor pendukung dan penghambat dalam penggunaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penggunaan film dokumenter meningkatkan perhatian, ketertarikan, rasa senang, serta keterlibatan aktif peserta didik selama proses pembelajaran. Keberhasilan implementasi media ini didukung oleh kompetensi pendidik, ketersediaan sarana dan prasarana, serta antusiasme peserta didik, sedangkan kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu pembelajaran dan beberapa hambatan teknis.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arsyad, A. (2009). Media Pembelajaran (Revisi). Rajawali Pers.
Arsyad, A. (2011). Media pembelajaran. Jakarta: PT Raja grafindo persada.
Ayu, D., Nugraha, M. A., & Sumantri, P. (2024). Pemanfaatan Media Film Dokumenter Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di kelas XI IPS SMA Negeri 11 Medan. Toga Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 1(2), 74–84. https://doi.org/10.56211/toga.v1i2.677
Djaali, P. D. H. (2023). Psikologi Pendidikan. Bumi Aksara. https://books.google.co.id/books?id=pOmoEAAAQBAJ
Evitasari, O., & Santosa, Y. B. P. (2022). Ragam metode pembelajaran kontekstual untuk pembelajaran sejarah. Estoria: Journal of Social Science and Humanities, 3(1), 398–413.
Farid, A., & Romadi, R. (2024). PEMANFAATAN MEDIA FILM DOKUMENTER DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MATERI POLITIK ETIS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NU AL MA’RUF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Journal Cerdas Mahasiswa, 6, 16–32. https://doi.org/10.15548/jcm.v6i1.9442
Haris Firmansyah, Astrini Eka Putri, S. M. (2022). Penggunaan film dokumenter sebagai media pembelajaran sejarah. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Kuntowijoyo, D. R. (2005). Pengantar ilmu sejarah. Bentang Pustaka.
Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif/Lexy J. Moleong. Pt Remaja Rosdakarya.
Sardiman, A. M. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Rajawali Pers.
Sugiyono, P. D. (2015). METODE PENELITIAN PENDIDIKAN : Pendekatan Kuantitatif , Kualitatif dan R & D (Sugiyono, Ed.; Cet 11). Alfabeta.
Suprijanto, H. (2007). Pendidikan orang dewasa dari teori hingga aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Tohirin, M. P. D. (2012). Metode penelitian kualitatif dalam pendidikan dan bimbingan konseling.
- Downloads
- Published
- 2026-07-09
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Choirrum Imam, Siti Khodijah Lestari, Desy Sugianti, PERANCANGAN KOMIK DIGITAL MEDIA EDUTAINMENT SEBAGAI UPAYA MENCEGAH PERILAKU KONSUMTIF GENERASI Z TERHADAP FENOMENA SELF-REWARD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khaerunisa Febriana, Rizki Taufik Rakhman, Siti Khodijah Lestari, VISUAL STORYTELLING LAGU TRADISIONAL JAWA TENGAH LIR-ILIR PADA AUDIO VISUAL BOOK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Iqbal Wahyu Pradana, Huda Sakhi Fathoni, Abdilah Madjid, PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DESA: TANTANGAN TATA KELOLA, STRATEGI PENINGKATAN MINAT BACA ANAK DAN REMAJA, SERTA DAMPAKNYA TERHADAP LITERASI MASYARAKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahtamal, Edbert Valentinus Malvin, Mohammad Haris Buhari, Selgi Rizqia, Dinda Anisol Fitri, Falufi Gita Cahyani, Miftha Ruhafitzah, Rahmatullah, Muhammad Taufik, Nyco Halilintar, PENGUATAN LITERASI DINI MELALUI PENDAMPINGAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK DI KELURAHAN BAGAN BESAR TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahtamal, Afthahul Rizqi Nasution, Edbert Valentinus Malvin, Mohammad Haris Buhari, Selgi Rizqia, Dinda Anisol Fitri, Falufi Gita Cahyani, Miftha Ruhafitzah, Rahmatullah, Muhammad Taufiq, Nyco Halilintar, PENGUATAN LITERASI DINI MELALUI PENDAMPINGAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK DI KELURAHAN BAGAN BESAR TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nirma Cahyani, I Wayan Sutama, Pramono, PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN “Brainy Cube” UNTUK MENSTIMULASI PEMAHAMAN MATEMATIKA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Elina Tanzilita, Arissona Dia Indah Sari, Arya Setya Nugroho, Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Papan Bilangan Terhadap Pemahaman Konsep Nilai Tempat Siswa Kelas IV Sekolah Dasar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Listianingsih, Supriyadi, Heri Wardana, PENGARUH METODE CIRCLE TIME TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hidayati Ruslaini, Internalisasi Nilai-Nilai Akhlak Islam Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik Kelas X SMA Muhammadiyah 3 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Safitri, Insani Wahyu Mubarok, Luluk Fatmawati, PENERAPAN MODEL PjBL BERBANTUAN MEDIA CANVA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS MURID KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



