PENGARUH PENYULUHAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BUSY BOOK TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT
Abstract
Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian penting dari kesehatan anak. Berdasarkan Riskesdas 2018, proporsi masalah kesehatan gigi dan mulut di Indonesia mencapai 57,6% dan Survei Kesehatan Indonesia (SKI) 2023 menunjukkan bahwa masalah kesehatan gigi dan mulut yang memerlukan upaya promotif dan preventif. Hasil studi pendahuluan di SDN Tambak Anyar Martapura Timur Kabupaten Banjar menunjukkan bahwa 8 dari 12 murid memiliki pengetahuan kurang mengenai kesehatan gigi dan mulut. Oleh karena itu, diperlukan penyuluhan menggunakan alat peraga busy book. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penyuluhan menggunakan alat peraga busy book terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada murid kelas IV dan V di SDN Tambak Anyar Martapura Timur Kabupaten Banjar. Penelitian ini menggunakan desain Quasi Experiment dengan One Group Pretest -Posttest Design, melibatkan 36 murid kelas IV dan V dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Total sampling, data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dari 12,61 menjadi 25,94 pada kelas IV dan V di SDN Tambak Anyar Martapura Timur Kabupaten Banjar dengan hasil ρ = 0,000 (ρ < 0,05) sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penyuluhan menggunakan alat peraga busy book terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada murid kelas IV dan V di SDN Tambak Anyar Martapura Timur Kabupaten Banjar dengan alat peraga busy book dapat digunakan sebagai media penyuluhan kesehatan gigi dan mulut pada anak sekolah dasar.Keywords
Busy Book, Pengetahuan, Kesehatan Gigi dan Mulut, Penyuluhan
References
- Alini, T. (2021). Hubungan pengetahuan dengan sikap ibu hamil tentang pemanfaatan buku KIA. Jurnal Ilmiah Maksitek, 6(3), 18–25.
- Azhari, A. R., Haryani, W., & Almujadi. (2021). The Influence Of Busy Book Media on Dental Caries Toward Knowledge of Dental Caries in Children Elementary School. Journal of Oral Health Care, 9(1), 33–42.
- Darsini, N. (2020). Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Gigi, 6(2), 855–862.
- Kusumaningsih, T. P., & Sulastri, I. (2023). Pembiasaan Personal Hygiene Gosok Gigi yang Benar sebagai Upaya Perawatan Gigi pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian, 1(2), 6–12.
- Lestari, P. D., Larasati, R., Larasati, R., & Edi, I. S. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Pop-Up Picture Book terhadap Keterampilan Menggosok Gigi Anak Pra-Sekolah. Jurnal Ilmiah Keperawatan Gigi, 4(3), 138–149.
- Liasari, I., Priyambodo, R. A., Utari, N., & Aida, W. N. (2023). Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Penggunaan Media Busy Book: Pendekatan Menarik dalam Pendidikan Kesehatan Gigi. Media Kesehatan Gigi : Politeknik Kesehatan Makassar, 22(1), 1–7.
- Mulyati, R., Rohayani, L., & Santika, M. P. (2022). Hubungan Konsumsi Makanan Kariogenik dengan Kejadian Karies Gigi. Jurnal Ilmiah Keperawatan, 8(3), 1–12.
- Ningsih, A. (2021). Busybook Media Belajar yang Menarik dan Edukatif untuk Anak Usia Dini. Jurnal Penelitian Humaniora, 26(1), 38–45.
- Pamungkas, P., & Putri, A. (2023). Hubungan Aturan Pembatasan Sosial Berskala Besar Dengan Kegagalan Pengobatan Pasien TB Ditengah Pandemik Covid 19. Jurnal Ilmiah Ilmu Dan Teknologi Rekayasa, 5(1), 9–13.
- Prakarsi, E., Karsono, & Dewi, N. K. (2020). Penggunaan Media Busy Book untuk Mengembangkan Kemampuan Mengenal Pola pada Anak Usia 4-5 Tahun. Jurnal Kumara Cendekia, 8(2), 171–182.
- Putri, R. I. R., Sa’diyah, K., Mukmila, A., & Widyaningrum, D. A. (2022). Penyuluhan Pentingnya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dengan Meningkatkan Asupan Gizi Seimbang Pada Masa Pandemi. PAMBUDI, 6(01), 26–31.
- Rahman, F., & & Ningsih, E. (2022). Hubungan Frekuensi Konsumsi Permen terhadap Indeks Plak Gigi pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Gigi, 6(2), 64–72.
- Rohmah, A., Edi, I. S., & Purwaningsih, E. (2021). Perilaku Menyikat Gigi dengan Karies Gigi Molar Pertama Permanen pada Siswa Kelas III SDN Panaongan III Kecamatan Pasongsongan Sumenep. JDHT Journal of Dental Hygiene and Therapy , 2(2), 45–51.
- Salsabila, D., & Hidayah, R. (2022). Hubungan Konsumsi Es Krim dengan Kejadian Karies Gigi pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Gigi Indonesia, Poltekkes Kemenkes Semarang, 6(2), 60–68.
- Salsabila, U. H., Lestari, W. M., Habibah, R., Andaresta, O., & Yulianingsih, D. (2020). Pemanfaatan Teknologi Media Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19. Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 1–13.
- Sitanaya, R., Yunus, S. I., Lesmana, H., & Ramdania. (2024). Pengaruh Pengetahuan Kesehatan Gigi Mulut sebagai Faktor Predisposisi Kejadian Karies pada anak usia Sekolah Dasar di UPTD SD Negeri 74 Kabupaten Barru. Media Kesehatan Gigi : Politeknik Kesehatan Makassar, 23(2), 56–61.
- Sulung, U., & Muspawi, M. (2024). Memahami Sumber Data Penelitian: Primer, Sekunder, dan Tersier. Jurnal Edu Research Indonesia Institute for Corporate Learning and Studies (IICLS), 5(3), 110–116.
- Survei Kesehatan Indonesia (SKI). (2023). Hasil Survei Kesehatan Indonesia Tahun 2023.
- Uraini, R., & Suryono, A. (2022). Hubungan Konsumsi Cokelat dengan Kejadian Karies Gigi pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Gigi Indonesia, 62(3), 70–78.
- World Health Organization (WHO). (2023). Oral health: Fact Sheet. World Health Organization.