MENGENALKAN BUDAYA MELALUI KEGIATAN MEMBATIK PADA ANAK USIA DINI DI RA PESANTREN LUHUR (RAUDHATUL ATHFAL PESANTREN LUHUR)
DOI:
https://doi.cibangsa.org/DOI-2026-685Keywords:
budaya, membatik, anak usia diniAbstract
Pengabdian masyarakat ini didasari oleh pentingnya menanamkan rasa cinta tanah air dan mengenalkan identitas budaya bangsa sejak dini di tengah gencaran modernisasi, secara khusus penelitian ini juga bertujuan untuk memperkenalkan budaya melalui kegiatan membatik pada anak usia dini di lingkungan TK/PAUD yang berada di wilayah Tanjung Morawa. Penelitian ini menggunakan penelitian Tindakan Kelas, adapun subyek dalam penelitian ini yaitu anak-anak usia dini di RA Pesantren Luhur, Desa Limaumanis, Kecamatan Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang. Pengenalan budaya melalui kegiatan membatik dilakukan dengan menggunakan media yang kreatif, sehingga anak lebih mudah mengenal budaya khususnya kegiatan membatik serta melestarikan budaya tersebut. Hasil Pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa kegiatan membatik tidak hanya berhasil mengenalkan motif dan eksistensi budaya batik secara menyenangkan, tetapi juga efektif dalam menstimulasi motorik halus anak, melatih kesabaran, serta mengasah kreativitas dan ekspresi seni mereka.References
Hasibuan, Malayu S.P. (2018). Manajemen: Konsep, Teori, dan Penerapannya. PT Bumi Aksara.
Gaspersz, Vincent. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia Indonesia. PT Gramedia Pustaka Utama.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R& D. Alfabeta.
Farikhah, A., Mar'atin, A., Afifah, L. N., & Safitri, R. A. (2022). Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Metode Pembelajaran Loose Part. WISDOM: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 61–73. https://doi.org/10.21154/wisdom.v3i1.3493
Khairiah, I., Syamsuardi, & Rusmayadi. (2022). Pengaruh Kegiatan Membatik Terhadap Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun. Eprints: Universitas Negeri Makasar. https://eprints.unm.ac.id/27161/1/Artikel.pdf
Sinaga, D. A., Anggraini, E. S., Adriani, K. D., Nababan, L. E., & Sinaga, L. (2024). Tantangan Dalam Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini di TK Masjid Nurul Muslimin. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(9), 592–595.
Achdiani, Y. (2014). Kegiatan Bermain Sebagai Sarana Penyiapan Kemandirian dan Kreativitas Anak Pra Sekolah. FamilyEdu: Jurnal Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, 11(1), 1–5.
Ingkir, Yuni, dkk. (2020). Kegiatan Membatik Dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Jurnal Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1).
Rachmawati, Emma, dkk. (2020). Pengenalan Batik Indonesia Menggunakan Ciri Warna dan Tekstur. IJAI Indonesian Journal of Applied Informatics, 4(2).
