Edukasi Literasi Keuangan dan Pengelolaan Uang Saku Melalui Gerakan Gemar Menabung bagi Siswa Kelas I SDN 77 Kota Bengkulu

Anisya Putri; Farida Nur Aini

Authors

Anisya Putri Universitas Muhammadiyah Bengkulu, Bengkulu, Indonesia Author
Farida Nur Aini Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Bengkulu, Bengkulu, Indonesia Author

Keywords:

gemar menabung, literasi keuangan, pengelolaan uang saku, siswa sekolah dasar

Abstract

Literasi keuangan merupakan pengetahuan penting yang perlu dikenalkan kepada anak sejak sekolah dasar agar siswa dapat menggunakan uang dengan bijak. Permasalahan yang ditemukan adalah masih perlunya pemahaman siswa kelas I SDN 77 Kota Bengkulu mengenai pengelolaan uang saku, perbedaan kebutuhan dan keinginan, serta pentingnya menabung sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi mengenai literasi keuangan dan pengelolaan uang saku melalui gerakan gemar menabung. Kegiatan dilaksanakan di SDN 77 Kota Bengkulu pada 19 Agustus 2026 dengan durasi 90 menit. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, penyuluhan, tanya jawab, praktik menabung, serta pendampingan dan evaluasi. Materi disampaikan menggunakan bahasa sederhana dan contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman mengenai cara menggunakan uang saku secara bijak, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta menyisihkan sebagian uang untuk ditabung. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam membangun kebiasaan hemat, disiplin, dan bertanggung jawab dalam mengelola uang sejak usia dini. Keberlanjutan kegiatan diharapkan dapat membantu siswa menerapkan kebiasaan menabung dalam kehidupan sehari-hari.

References

1. Anggraini, A. N., Gunawan, H., Yuniati, I., & Suyuthi, H. (2026). Sosialisasi Gerakan Menabung Sejak Dini di SDN 101 Bengkulu Utara. AL -MAUN, 182–191.

2. Arliyanti, S. P., Yasa, A. T., Ratna Fitri Astuti, Rahayu, V. P., Permatasari, I., & Abu, I. (2026). Gerakan Literasi Keuangan: Penyuluhan Pentingnya Menabung Sejak Dini bagi Anak Sekolah Dasar. 6(2), 106–114.

3. Febriliana, I., Riza, D., Azizah, H., Sofiana, Y., Ummami, & Andila, A. (2022). Edukasi Literasi Keuangan Pada Anak Usia Dini Melalui Gerakan Gemar Menabung. 1(1), 118–131.

4. Indriyani, L. D., & Amin, I. A. (2025). Sosialisasi Manajemen Keuangan Usia Dini: Meningkatkan Pemahaman Anak SD 34 Rejang Lebong Terhadap Pengelolaan Uang Saku. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata, 47–54.

5. Isnawati, Rr. Sri Pancawati M, L, B. A. H., & Indriani, E. (2025). Literasi Keuangan Gerakan Gemar Menabung Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 261–280.

6. Kartika, M. A., & Fitria, D. (2024). Edukasi dan Pelatihan Literasi Keuangan pada Anak Sekolah Dasar Negeri 02 Air Manjunto Kabupaten Mukomuko (Penggunaan Tabungan Target). Jurnal Pengabdian Masyarakat: Ekonomi Dan Bisnis Digital, 1(2), 45–54.

7. Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2020). Menumbuhkan Kecakapan Literasi Keuangan Pada Anak Usia Dini. OJK, Departemen Literasi dan Inklusi Keuangan.

8. Otoritas Jasa Keuangan. (2024). Tingkatkan Literasi Keuangan Anak Indonesia, Menuju Indonesia Emas 2045, OJK Edukasi Pelajar Tingkat SD/MI dalam Rangka Hari Anak Nasional 2024.

9. Otoritas Jasa Keuangan. (2025). OJK Dorong Budaya Menabung Sejak Dini Untuk Membangun Negeri: Hari Indonesia Menabung dan Bulan Literasi Keuangan 2025.

10. Pramesti, A. I., Assyifa, M. N., Khomsatun, S., & Aryani, H. F. (2024). Menumbuhkan Budaya Gemar Menabung pada Anak Usia Dini dan Meningkatkan Kreativitas dengan Menghias Celengan. Jurnal ABDIMAS, 7(2), 143–152.

11. Purwasih, Y., & Halin, H. (2025). Pemberdayaan Literasi Keuangan Melalui Gerakan Menabung Sejak Dini pada Siswa SDN 16 Desa Santan. 8, 4061–4067.

12. Rochmah, S. N., Hanipah, I., & Sofiana, N. (2022). Kegiatan Market Day Untuk Mengenalkan Literasi Keuangan Anak Usia Dini. Jurnal Edukasi Sebelas April, 6(2), 145–151.

13. Soulthoni, H. P. N., Azizah, L. N., & Jumianti, J. (2026). Simulasi Menabung Partisipatif Untuk Membangun Literasi Keuangan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 7(1), 1984–1990.