EDUKASI PARENTAL CONTROL BAGI IBU-IBU PKK DI DESA SAJEN, KLATEN: UPAYA MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL KELUARGA

Raasyid Ahmad Fauzi; Amanda Putri Sholikah; Aisyah Khosyyatillah; Rini Nur Aisah; Rahma Sekar Ayuningtyas

doi:10.2238/ef3fy584

Authors

Raasyid Ahmad Fauzi UIN Raden Mas Said Surakarta Author
Amanda Putri Sholikah UIN Raden Mas Said Surakarta Author
Aisyah Khosyyatillah UIN Raden Mas Said Surakarta Author
Rini Nur Aisah UIN Raden Mas Said Surakarta Author
Rahma Sekar Ayuningtyas UIN Raden Mas Said Surakarta Author

DOI:

https://doi.org/10.2238/ef3fy584

Keywords:

parental control, literasi digital, ibu PKK, Google Family Link, keamanan digital

Abstract

Rendahnya literasi parental control di kalangan ibu rumah tangga di wilayah pedesaan menyebabkan anak-anak rentan mengakses konten yang tidak sesuai usia serta menghabiskan waktu berlebihan pada gawai tanpa pengawasan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan pengasuhan digital (digital parenting) anggota Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) di Desa Sajen, Kabupaten Klaten, melalui edukasi terstruktur mengenai parental control berbasis telepon pintar. Kegiatan menggunakan pendekatan kualitatif berbasis wawancara, meliputi wawancara analisis situasi sebelum kegiatan dan wawancara mendalam pascakegiatan untuk menggali pemahaman dan pengalaman peserta. Sebanyak 30 ibu PKK mengikuti workshop satu hari yang mencakup enam materi, yaitu pengamanan akun Gmail, pengaturan Google Family Link, pengaktifan Safe Search, pembatasan akses Play Store, pemahaman digital well being, serta perlindungan privasi dan keamanan telepon pintar. Materi disampaikan melalui ceramah, demonstrasi langsung, dan praktik terbimbing pada perangkat masing-masing peserta. Hasil wawancara pascakegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta belum pernah menggunakan fitur parental control sebelum kegiatan dan hanya mengandalkan teguran lisan untuk mengawasi anak. Setelah pelatihan, peserta melaporkan pemahaman yang lebih jelas atas keenam materi, meningkatnya rasa percaya diri dalam mengoperasikan Google Family Link secara mandiri, serta niat untuk menerapkan pengaturan tersebut di rumah. Beberapa peserta mengusulkan pembentukan kelompok WhatsApp pendamping demi keberlanjutan program. Temuan ini menegaskan bahwa edukasi digital parenting berbasis praktik dan wawancara dapat meningkatkan literasi digital keluarga secara bermakna di wilayah pedesaan.

References

Astutik, F., Yusuf, S. A. A., Rahman, A., Sulistianingsih, N., & Akbar, M. A. J. (2024). Penguatan Literasi Digital Dengan Family Link Bagi PKK Desa Sesela : Workshop Pengawasan Penggunaan Media Sosial Keluarga Yang Aman & Produktif. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(3), 3723–3731. https://doi.org/http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i3.3591

Harianti, D. S., Prasetyo, S., Sibawaihi, & Al Faqh, M. A. (2025). Peran Orang Tua dalam Mengatur Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini. Jurnal Kumara Cendekia, 13(1), 9–16. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.20961/kc.v13i1.96477

Indriani, R., & Yemmardotillah, M. (2021). Literasi Digital Bagi Keluarga Milenial Dalam Mendidik Anak Di Era Digital. Continuous Education : Journal of Science and Research, 2(2), 1–13. http://pusdikra-publishing.com/index.php/josr/home-free

Krisdiawan, R. A., Sugiharto, T., Nura’isyah, N., Yanti, P. P., & Sutarbi, T. (2024). Pelatihan Penggunaan Google Family Link Sebagai Tools Parenting Orangtua Cerdas di Era Milenial. Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 435–443.

Maulida, R., Puspitasari, T., & Haryono, W. (2025). Sosialisasi Penggunaan Google Family Link Sebagai Digital Parenting Control di PKBM Tinta Ilmu Tangerang. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 1–8.

Nasihah, D., Muttaqin, K., & Umamah, A. (2023). Literasi Digital Anak Usia Dini Bagi Orang Tua di Desa Putat Lor Kabupaten Malang. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(4), 710–719. https://doi.org/https://doi.org/10.36312/linov.v8i4.1542

Ra, A., & Diana, R. R. (2023). Strategi Orang Tua dalam Mengatasi Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 2463–2473. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i2.3700

Yudaninggar, K. S., & Subektiningsih. (2022). Edukasi Penggunaan Internet Aman dan Sehat untuk Anak-anak Pada Anggota PKK di Wilayah Klaten, Jawa Tengah. Surya Abdimas, 6(2), 257–265. https://doi.org/https://www.researchgate.net/deref/https%3A%2F%2Fdoi.org%2F10.37729%2Fabdimas.v6i2.1681