KULIAH KERJA NYATA: PERANCANGAN DAN PEMASANGAN PAPAN FILOSOFI SEJARAH SEBAGAI MEDIA EDUKASI NILAI DAN KEARIFAN LOKAL DI DESA SUKABUNGAH, KECAMATAN BOJONGMANGU, KAB.BEKASI.

Gita Rohalia; Muhammad Alfian Firdaus; Dewo Setiaji; Bagas Restu Aji; Wahyu Pratama; Agustini Tanjung

doi:10.2238/aapd8h84

Authors

Gita Rohalia Universitas Pelita Bangsa Author
Muhammad Alfian Firdaus Universitas Pelita Bangsa Author
Dewo Setiaji Universitas Pelita Bangsa Author
Bagas Restu Aji Universitas Pelita Bangsa Author
Wahyu Pratama Universitas Pelita Bangsa Author
Agustini Tanjung Universitas Pelita Bangsa Author

DOI:

https://doi.org/10.2238/aapd8h84

Keywords:

papan filosofi sejarah, kearifan lokal, media edukasi, Desa Sukabungah, pengabdian masyarakat

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan merancang dan memasang papan filosofi sejarah sebagai media edukasi nilai dan kearifan lokal di Desa Sukabungah, Kecamatan Bojongmangu, Kabupaten Bekasi. Latar belakang kegiatan adalah minimnya media visual yang mendokumentasikan sejarah dan nilai-nilai luhur desa, sehingga pengetahuan yang selama ini hanya diwariskan secara lisan berisiko hilang seiring pergantian generasi. Metode pelaksanaan meliputi empat tahap, yaitu: persiapan melalui observasi lapangan, wawancara dengan sesepuh dan tokoh masyarakat, serta studi literatur; perancangan teks dan visual papan yang komunikatif; produksi dan pemasangan secara partisipatif bersama perangkat desa serta warga secara gotong royong; dan evaluasi serta serah terima pada tanggal 12 Agustus 2026. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa papan filosofi sejarah yang dipasang di lokasi strategis mampu meningkatkan kesadaran dan antusiasme masyarakat, khususnya generasi muda, terhadap sejarah dan nilai-nilai lokal desa. Keberadaan papan juga memperkuat identitas kolektif warga serta membuka peluang pengembangan lebih lanjut sebagai media edukasi budaya. Dengan demikian, papan filosofi sejarah terbukti efektif sebagai media edukasi yang sederhana, mudah diakses, dan berkelanjutan dalam melestarikan kearifan lokal Desa Sukabungah.

References

Fatmayanti, F., Abdurrokhim, A., Hardjowikarto, D. A., Nuraeni, T., Akbar, M. M., Rachma, N. F., Wahyuningsih, A. A., Popi, P., Rohimah, S., Firstikara, G. C., Mutiara, M., Saputra, A. W. A., Nugroho, D. A., & Syafi’i, A. (2025). Implementasi Program Pembuatan Papan Nama dan Plang Desa Sebagai Strategi Meningkatkan Identitas Wilayah di Desa Larangan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka , 4(2), 1321 –1326.

https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i2.616

Gustian, R. A., & Retnoningsih, S. (2025). Analisis efektivitas visual pada permainan papan edukasi sejarah Konferensi Asia -Afrika. Jurnal Desain, 12(3), 546.

https://doi.org/10.30998/jd.v12i3.27135

Hersa Farida Qoriani, Cindy Putri Aulia, Muna, F., Sholehah, M., Anggraeni, P. S., Salafy, H. N., Islamiyah, N. N., Syafi’i, I., Kurniawan, R., Kusumawati, N., Wulandari, I. N., Abrori, F., Arif, H., Ainiah, I. K., Ummah, S. R., Zulvia, A., Najah, S., & Amanda, L. (2025). Peningkatan Kesadaran Masyarakat Tentang Kebersihan Lingkungan Melalui Sosialisasi Dan Edukasi Di Desa Buduan. Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3, 493–500.

https://doi.org/10.59435/gjpm.v3i2.1727

Hidayat, T., Muslimin, A., Fitrah, W., Jasmani, P., Rekreasi, dan, & Yapis Dompu, S. (2024). PEMBUATAN PAPAN NAMA DESA SORI TATANGA UNTUK MENUNJANG INFORMASI DESA .

https://journal.jompu.org/index.php/jakat/index

Maharani, R. (2024). Relevansi nilai-nilai kearifan lokal kirab sesaji di desa wonosari gunung kawi pada pembelajaran sejarah kurikulum merdeka (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Malang).

Putri, A. E., & Firmansyah, H. (2022). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA NOVEL GRAFIS DIGITAL KERAJAAN PONTIANAK PADA PEMBELAJARAN SEJARAH TERHADAP KESADARAN BUDAYA DI SMK NEGERI PONTIANAK. Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai Dan Pembangunan Karakter, 6(1), 96.

https://doi.org/10.21776/ub.waskita.2022.006.01.8

Riswan Zulkarnain. (2025). Melestarikan Budaya Leluhur oleh Generasi Muda. JKA, 2(1).

https://doi.org/10.26811/1e1e1064

Ritonga, S., Harahap, R. R., Syaputra, G., Putri, D., Samsinar, S., Yusuf, N. W., ... & Estimurti, E. S. (2025). Pendidikan dasar berbasis kearifan lokal: Mewujudkan pendidikan yang relevan dan kontekstual.

Rummar, M. (2022). Kearifan Lokal dan Penerapannya di Sekolah. Jurnal Syntax Transformation, 3(12), 1580–1588.

https://doi.org/10.46799/jst.v3i12.655

Salsabela, W., Ade Tias Putri, M., & Noviyanti, S. (2025). Integrasi Pendidikan Lingkungan dan Kearifan Lokal dalam Era Society 5.0 untuk Menumbuhkan Kesadaran Global dan Cinta Budaya pada Siswa Sekolah Dasar. 10(2), 134.

https://doi.org/10.36722/sh.v10i2.4273

Sari, Y. A., & Virgy, M. A. (2024). Pemberdayaan Masyarakat Adat Melalui Literasi Digital: Melindungi Warisan Budaya Takbenda dan Mendorong Inklusi Pendidikan Empowering Indigenous Communities Through Digital Literacy: Safeguarding Intangible Cultural Heritage and Promoting Educational Inclusion. Jurnal Ilmiah Manajemen Informasi Dan Komunikasi, 8(2).

Siska Wulandari, A. T. W. S. N. H. S. S. H. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Kerajinan Dari Barang Bekas Untuk Menciptakan Nilai Ekonomi Pada Masyarakat. JLP: Jurnal Lentera Pengabdian, 1.

Sudarto. (2021). PENINGKATAN APRESIASI SISWA TERHADAP NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN MEDIA TRADISI SEDEKAH LAUT CILACAP. Jurnal Artefak, 18.

https://jurnal.unigal.ac.id/artefak/article/view/6713

Sudiarti, S., Rusliana, N., Setyoningrum, N. G., Alam, A., & Syfa, R. H. A. (2025). Pendampingan Pengembangan Ekonomi Kreatif Berbasis Potensi Lokal di Desa Wisata. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 3(3), 201–209.

https://doi.org/10.61231/jp2m.v3i3.379

Sukmadi, S., Kasim, F., Simatupang, V., Goeltom, A. D. L., & Saftara, I. (2020a). Strategi Pengembangan Wisata Berbasis Kearifan Lokal pada Desa Wisata Pagerharjo Kecamatan Samigaluh Kabupaten Kulon Progo Yogyakarta. Masyarakat Pariwisata : Journal of Community Services in Tourism, 1(1), 1–12.

https://doi.org/10.34013/mp.v1i1.356

Sukmadi, S., Kasim, F., Simatupang, V., Goeltom, A. D. L., & Saftara, I. (2020b). Strategi Pengembangan Wisata Berbasis Kearifan Lokal pada Desa Wisata Pagerharjo Kecamatan Samigaluh Kabupaten Kulon Progo Yogyakarta. Masyarakat Pariwisata : Journal of Community Services in Tourism, 1(1), 1–12.

https://doi.org/10.34013/mp.v1i1.356

Syahputra, M., Fikri, A. N., & Suryaningsih, S. (2025). Peran Pokdarwis dalam Pengembangan Potensi Desa Wisata dan Meningkatkan Ekonomi Masyarakat di Desa Resun. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 4(1), 31–40.

https://doi.org/10.59025/1drje689

Tanjung, A., Bintarti, S., et al. (2022). Pengaruh daya tarik wisata, fasilitas, dan electronic word of mouth terhadap minat kunjung pada Situ Rawa Gede. IKRAITH-EKONOMIKA, 5(2), 152–161.

Wicaksana, H., Jauhari, N., & Djoko Sulistyo, W. (2021). Pengembangan Media JESIAMAR (Jelajah Situs Mata Air) di Kota Batu untuk Pembelajaran Sejarah Lokal Era 4.0 Berbasis Foto 360° di Kelas X SMA Negeri 02 Batu. Cakrawala Jurnal Pendidikan, 15(1).

https://doi.org/10.24905/c

Zulgani, Zevaya, F., Umiyati, E., Parkhurst, H., & Nurjanah, R. (2023). Pembinaan Ekonomi Kreatif Desa Wisata Tanjung Lanjut Dengan Mempertahankan Kearifan Lokal Melalui Badan Usaha Milik Desa. Studium: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 3(1), 1–6.

https://doi.org/10.53867/jpm.v3i1.72