PENGOLAHAN SAMPAH PLASTIK MENJADI ECOBRICK SEBAGAI UPAYA EDUKASI LINGKUNGAN DI SDN SAWAH 01
DOI:
https://doi.org/10.2238/ratt1e26Keywords:
Ecobrick, Sampah Plastik, Edukasi Lingkungan, Siswa Sekolah Dasar, SDN Sawah 01Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengolahan sampah plastik menjadi ecobrick sebagai media edukasi lingkungan bagi siswa kelas 5 di SDN Sawah 01. Kegiatan dilakukan pada tanggal 8 Mei dengan melibatkan siswa dalam proses pemilahan, pembersihan, pencacahan, hingga pengisian sampah plastik ke dalam botol untuk menghasilkan ecobrick yang padat dan layak digunakan. Penelitian menggunakan metode partisipatif dengan pendekatan deskriptif, di mana siswa terlibat langsung dalam seluruh tahapan kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ecobrick mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya pengelolaan sampah plastik serta mendorong mereka untuk berperan aktif dalam menjaga kebersihan lingkungan. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan sejumlah ecobrick yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran dan bahan konstruksi sederhana. Penelitian ini menegaskan bahwa edukasi lingkungan berbasis praktik langsung efektif dalam membentuk perilaku peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar.References
Adiyanto, O., Faishal, M., Utami, E., & Bariyah, C. (2022). Pengolahan sampah plastik menjadi ecobrick sebagai upaya pemanfaatan kembali sampah plastik. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M). https://doi.org/10.33474/jp2m.v5i2.21793
Baranti, E. T., Kurniawan, W. R., & Azzuhri, H. Z. (2022). Ecobrick: Alternatif pengelolaan sampah di Desa Sodong Basari Pemalang. Jurnal Dharma Indonesia, 3(1), Article 13031. https://doi.org/10.15294/jdi.v3i1.13031
Firmansyah, B., & Rohman, H. (2021). Identifikasi jenis sampah plastik rumah tangga dan strategi pengelolaannya. Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan, 11(2), 180–192.
Hidayati, F., Solida, A., Butar Butar, M., et al. (2022). Ekoliterasi siswa melalui pengelolaan sampah dan pelatihan pembuatan ecobrick. Jurnal Salam Sehat Masyarakat (JSSM), 5(1), Article 28162. https://doi.org/10.22437/jssm.v5i1.28162
Hidayati, N., Rahayu, D., & Putra, A. (2022). Pengaruh pelatihan ecobrick terhadap kemampuan ekoliterasi siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 8(2), 98–110.
Hidayatullah, M. F., Putri, D. A., Istiqomah, N., et al. (2022). Pengolahan sampah plastik melalui kreativitas produk ecobrick di Dusun Dasan Anyar, Desa Teniga. TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), Article 691. https://doi.org/10.58707/trimas.v3i2.691.
Majida, A. Z., Muzaki, A., Karomah, K., & Awaliyah, M. (2021). Pemanfaatan sampah plastik dengan metode ecobrick sebagai upaya mengurangi limbah plastik. Profetik: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(01), Article 340. https://doi.org/10.62490/profetik.v1i01.340
Majida, A., Sari, L., & Cahyaningrum, D. (2021). Implementasi program ecobrick di sekolah dasar sebagai media edukasi lingkungan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 6(2), 144–152.
Muda, F. P. (2025). Ecobricks as a multidimensional solution in plastic waste management in Indonesia: A systematic review of social, economic, technological, and educational aspects. Jurnal Ekologi, Masyarakat dan Sains, 6(2), 229–240. https://doi.org/10.55448/rt7waj34
Rahmawati, D., & Anwar, M. (2022). Model pendidikan lingkungan berbasis praktik untuk meningkatkan kesadaran ekologis siswa. Jurnal Pendidikan Berkelanjutan, 7(1), 77–89.
Sunandar, A. P., Chahyani, R. Q., & Farhana, F. Z. (2021). Ecobrick sebagai pemanfaatan sampah plastik di Laboratorium Biologi dan Foodcourt Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA, 4(2), 113–121. https://doi.org/10.21831/jpmmp.v4i2.37501
Wangge, M. C. T., Dinatha, N. M., Kua, M. Y., et al. (2021). Pengolahan sampah plastik melalui kreativitas produk ecobrick. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 4(4), Article 2251. https://doi.org/10.38048/jailcb.v4i4.2251
