Pemanfaatan Komunikasi Digital Instagram @museumpenerangan Model SOME Sebagai Sarana Public Relation Museum Penerangan
Keywords:
Komunikasi Digital, Instagram, Public Relations, Museum Penerangan, Model SOMEAbstract
Penelitian ini mengkaji pemanfaatan komunikasi digital pada akun Instagram @museumpenerangan sebagai sarana Public Relations dengan menggunakan pendekatan The Circular Model of SOME (Share, Optimize, Manage, Engage). Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dokumentasi, dan studi Pustaka Hasil penelitian menunjukkan bahwa tim media sosial Museum Penerangan telah menerapkan keempat tahap model SOME secara sistematis. Pada tahap Share, museum mendistribusikan konten literasi sejarah untuk menjemput bola audiens secara proaktif. Tahap Optimize dilakukan melalui sajian visual modern, taktik storytelling, manajemen jadwal unggah (prime time), trendjacking, serta kolaborasi dengan pihak eksternal. Tahap Manage diimplementasikan melalui content calendar yang fleksibel dan alur kerja yang terstruktur. Pada tahap akhir, Engage, museum berhasil membangun komunikasi dua arah yang memicu partisipasi publik melalui program interaktif seperti 'Muspen Goes to School' dan 'Virtual Experience'. Kesimpulannya, penerapan model SOME pada Instagram efektif mentransformasi Museum Penerangan menjadi ekosistem kehumasan digital yang dinamis, interaktif, dan mampu meningkatkan visibilitas secara nyata.References
1. Apriyani, P. N., Jayanti, K., Purwitasari, E., Hapsari, R., & Yanuarianto, A. (2026). Strategi komunikasi digital Nusantara TV dalam produksi dan pengelolaan konten Instagram. Jurnal Ilmu Komunikasi, 16(1), 47–55. https://jurnal.akmrtv.ac.id/jik/article/view/430
2. Hanyfah, S., Fernandes, G. R., & Budiarso, I. (2022). Penerapan metode kualitatif deskriptif untuk aplikasi pengolahan data pelanggan pada car wash. Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset dan Inovasi Teknologi), 6(1), 339–344. https://doi.org/10.30998/semnasristek.v6i1.5697
3. Haqq, S. F., Usman, & Alwi, B. M. (2026). Mempersiapkan guru pada strategi pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Jurnal Riksa Cendikia Nusantara, 2(1), 28–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.18245265
4. Sitanggang, A., Gultom, C. R., Sitepu, R. E. br, & Sihaloho, F. A. (2026). Mengenal sejarah Islam di Indonesia melalui koleksi Museum Sejarah Al-Qur'an Sumatera Utara. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(1), 115–122. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i01.12259
5. Sutardi, H., & Arthauli, N. G. (2024). Beban kerja karyawan resepsionis di Trans Luxury Hotel Bandung. Jurnal Pariwisata Vokasi, 5(1), 67–77. https://jurnal.akparnhi.ac.id/jvp/article/view/96
6. Yulika, L., Efendi, R., & Yulia, Y. (2022). Analisis penerapan sistem pembayaran honor untuk pegawai yang melakukan kegiatan pada Pusat Pengembangan Bahasa (P2B) UIN Suska Riau. Journal of Management and Accounting (JMA), 1(2), 94–104. https://jma.uni.ac.id/ojs/index.php/jma/article/view/34

