ANALISIS BUDAYA SAMI'NA WA ATHO'NA PADA RELASI SANTRI-BU NYAI DI PESANTREN GRESIK

Abstract

Budaya sami’na wa atho’na merupakan nilai yang mengakar dalam pendidikan pesantren sebagai bentuk penghormatan dan kepatuhan santri kepada kiai atau bu nyai, namun praktik tersebut juga berpotensi membentuk relasi kuasa yang memengaruhi pola komunikasi dan kebebasan berpikir santri. Penelitian ini bertujuan menganalisis praktik budaya sami'na wa atho'na serta implikasinya terhadap relasi santri–bu nyai di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur'an Gresik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan perspektif fenomenologi. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap santri serta alumni yang dipilih secara purposive, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya sami'na wa atho'na diinternalisasikan melalui pembiasaan, keteladanan, dan legitimasi kultural sehingga membentuk kepatuhan yang berlandaskan nilai adab, penghormatan, dan keyakinan terhadap keberkahan. Praktik tersebut merepresentasikan mekanisme hegemoni yang membentuk relasi patron-klien secara hierarkis, sekaligus membatasi ruang dialog dan keberanian santri dalam menyampaikan pendapat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa budaya sami'na wa atho'na berperan penting dalam menjaga nilai adab di pesantren, namun perlu diimbangi dengan penguatan ruang dialog yang konstruktif agar penghormatan kepada guru tetap berjalan seiring dengan berkembangnya kemampuan berpikir kritis santri.