“تصنيف الفصول بناء على أنماط التعليم في تعليم اللغة العربية الصف الثاني في المدرسة المتواسطة معلمين ميدان (دراسة حالة ) ”. Sindoro: Cendikia Pendidikan, vol. 18, no. 7, June 2026, https://doi.org/10.2238/cwbn9262.