PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VIII SMP IT AL FAKHRI MEDAN SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN 2025/2026. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 18, n. 10, 2026. DOI: https://doi.cibangsa.org/DOI-2026-280. Disponível em: https://journal.cib.institute/index.php/sindoro/article/view/4464. Acesso em: 17 oct. 2026.