ANALISIS KONDISI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SISWA DI MA NURUL FURQOON BINJAI
- Authors
-
-
Surya Ramadhan
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- sarana pendidikan, prasarana pendidikan, pembelajaran siswa, MA Nurul Furqoon Binjai
- Abstract
- Sarana dan prasarana pendidikan merupakan salah satu komponen penting yang mendukung keberhasilan proses pembelajaran di sekolah maupun madrasah. Ketersediaan ruang kelas, meja dan kursi, papan tulis, perpustakaan, laboratorium, media pembelajaran, fasilitas teknologi, serta lingkungan belajar yang baik dapat membantu guru dan siswa melaksanakan kegiatan pembelajaran secara lebih efektif. Oleh karena itu, kondisi sarana dan prasarana perlu diperhatikan agar dapat digunakan secara optimal dalam mendukung tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan pembelajaran siswa di MA Nurul Furqon Binjai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Observasi dilakukan dengan mengamati secara langsung kondisi sarana dan prasarana yang tersedia serta pemanfaatannya dalam kegiatan pembelajaran. Dokumentasi digunakan untuk memperoleh data pendukung berupa foto, catatan, dan dokumen yang berkaitan dengan sarana dan prasarana madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan sarana dan prasarana memiliki peran penting dalam menunjang proses pembelajaran siswa. Sarana yang tersedia dapat membantu guru dalam menyampaikan materi dan memberikan pengalaman belajar yang lebih nyaman kepada siswa. Namun, pemanfaatan dan pemeliharaan sarana prasarana perlu dilakukan secara berkelanjutan agar kondisi fasilitas tetap baik dan dapat digunakan secara maksimal. Dengan demikian, peningkatan kondisi, pemanfaatan, dan pemeliharaan sarana dan prasarana menjadi salah satu upaya penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di MA Nurul Furqon Binjai.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arifin, Z. (2023). Manajemen sarana prasarana pendidikan dalam meningkatkan mutu madrasah. At-Tahsin: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 90–103. https://doi.org/10.59106/attahsin.v3i2.138
Bararah, I. (2020). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Jurnal MUDARRISUNA, 10(2), 351–370. https://doi.org/10.22373/jm.v10i2.7842
Fauzi, M. I. F. (2021). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan. Al-Rabwah, 14(02), 90–115. https://doi.org/10.55799/jalr.v14i02.46
Ginanjar, H., Hidayat, M., Jundullah, M., & Rahman. (2023). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran di SMA Al-Minhaj Bogor. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(01), 103–118. https://doi.org/10.30868/im.v4i02.3693
Hazimah, G. F., Cahyani, S. A., Azizah, S. N., & Prihatini. (2021). Pengelolaan kurikulum dan sarana prasarana sebagai penunjang keberhasilan pembelajaran siswa sekolah dasar. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 9(2). https://doi.org/10.21831/jppfa.v9i2.44591
Iqlima, Z. G., Nurjanah, F., & Rustini, T. (2024). Effective management of educational facilities and infrastructure to ensure safe and supportive learning environments. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 12(2). https://doi.org/10.21831/jppfa.v12i2.70123
Kurniana, N., Wahab, A. A., & Badruddin, M. F. (2024). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran siswa di Madrasah Aliyah Darul Lughah Wal Karomah. Indonesian Journal of Islamic Educational Management, 7(1), 22–29. https://doi.org/10.24014/ijiem.v7i1.29602
Nurstalis, N., Ibrahim, T., & Abdurrohim, N. (2021). Peran manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SMP Islam Cendekia Cianjur. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 6(1), 63–76. https://doi.org/10.15575/isema.v6i1.6579
Suharyadi, A., & Sari, M. N. (2024). Analisis manajemen fasilitas pendidikan di Sekolah Dasar Negeri Samirono. Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan, 6(1). https://doi.org/10.21831/jump.v6i1.68832
Tuanany, N. J., & Triwiyanto, T. (2024). Meta analisis: Pengaruh sarana dan prasarana terhadap hasil belajar siswa. Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan, 6(1), 1–11. https://doi.org/10.21831/jump.v6i1.67285
Parno, & Rahayuningsih, R. (2025). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah. Dirasah: Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 109–117. https://doi.org/10.58401/dirasah.v8i1.1609
Purnomo, A. C. (2020). Manajemen pemeliharaan sarana prasarana pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 318–333.
Murdiyanto, E. (2020). Metode penelitian kualitatif: Sistematika penelitian kualitatif. Yogyakarta: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat UPN “Veteran” Yogyakarta.
- Downloads
- Published
- 2026-09-20
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Farida Nafisa Zhafira, Muhammad Taufiq, Sarmidi, RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ASSEMBLR EDU UNTUK MENGUKUR TINGKAT PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eveline Naiyira Tsani Ismadi, Kheisa Nabila Berliana, Mawardi Hulinggi, PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN DI SMA WALISONGO SEMARANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cahaya Nasution, Zuliana, ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK TIK DARUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Khairani, Isman Efendi Limbong, PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL PADA SISWA MADRASAH ALIYAH LABORATORIUM UINSU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fadhilatul Jannah, Afakhrul Masub Bakhtiar, Nataria Wahyuning Subayani, ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI KATA BAKU DAN TIDAK BAKU PADA TEKS NARASI KELAS V DI MI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabila Izatul Jannah, Ruhaliah, Ade Sutisna, PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SAJAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adinda Humayra Putri, Zahara Sabilla, Ari Suriani, Nur Azmi Alwi, PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN PKN DI SEKOLAH DASAR PADA ERA DIGITAL: TANTANGAN, STRATEGI, DAN ARAH PENGEMBANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Huan Akmal Hasibuan, Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih dalam Meningkatkan Pemahaman dan Pengamalan Ibadah Siswa di SMA Muhammadiyah 01 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Kharisma Shofi’i Isnaini Mirfaqo, Nia Kusstianti, Novia Restu Windayani, Sri Usodoningtyas, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL RIAS WAJAH GERIATRI UNTUK MATA MENURUN PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 8 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Indah Sucita Samosir, ANALISIS PENGELOLAAN KELAS DALAM MENDUKUNG KETERTIBAN BELAJAR SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 3 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



