DIGITAL LEADERSHIP KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA LITERASI DIGITAL GURU
- Authors
-
-
Muhammad Basri
Magister Manajemen Pendidikan Islam, Institut Agama Islam Negeri KendariAuthor -
Syahrul Marham
Magister Manajemen Pendidikan Islam, Institut Agama Islam Negeri KendariAuthor
-
- Keywords:
- Digital Leadership, Kepala Madrasah, Technostress, Manajemen Pendidikan Islam
- Abstract
- Transformasi digital di sektor pendidikan Islam menuntut lembaga seperti madrasah untuk bersikap adaptif. Namun, proses digitalisasi ini sering kali menghadapi kendala kompetensi SDM dan munculnya fenomena technostress di kalangan guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran digital leadership (kepemimpinan digital) kepala madrasah dalam mengembangkan budaya literasi digital guru serta strategi humanis untuk mengatasi resistensi teknologi. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif-analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi budaya teknologi di madrasah tidak dapat berjalan mekanistik, melainkan memerlukan model digital leadership yang mengintegrasikan visi strategis IT dengan nilai Uswatun Hasanah (keteladanan) dari pucuk pimpinan. Selain itu, fenomena technostress guru dapat didekonstruksi secara efektif melalui pendekatan persuasif-humanis seperti program pendampingan sejawat (peer tutoring). Pengakaran budaya literasi digital guru dapat optimal melalui orkestrasi tiga pilar utama secara simultan: kebijakan infrastruktur yang berkeadilan, sistem apresiasi berkala, serta kontekstualisasi literasi digital berbasis spirit Iqra’ dan prinsip Tabayyun.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Judijanto, L., Santika, T., Nurjanah, N., Suwandi, W., Sulaeman, S., & Rais, R. D. A. (2025). Transformasi Pendidikan: Menghadapi Era Digital Di Ruang Belajar. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Frizdew, B. R., Arifah, W., Gistituati, N., Rusdinal, R., & Nellitawati, N. (2025). Peran kepemimpinan digital kepala sekolah dalam mengoptimalkan pembelajaran berbasis teknologi. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, 10(4), 2273-2284.
Isma, F. (2025). Transformasi kepemimpinan pendidikan Islam dalam era digital: Tantangan dan peluang bagi kepala sekolah. Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 70-79.
Khairunnisa, K., Rizqiani, K. A., Rohmah, S. A., Putra, F. J., & Muhammad, M. (2026). Kepemimpinan Berbasis Teknologi Dalam Pendidikan Islam Di Era Digital. At-Ta'lim: Kajian Pendidikan Agama Islam, 8(1), 1-8.
Muhyardho, R. A., & Muttaqin, I. (2025). Tantangan dan strategi kepemimpinan dalam manajemen pendidikan Islam di era digital. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 65-75.
Ilyas, M., Haq, A., & Ulum, K. (2025). Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Citra Madrasah. Journal of Multidisciplinary in Islam, 1(2), 141-160.
Silalahi, V. A. J. M. ., Sundari, S. ., Hadiningrat, K. S. S. ., & Pakpahan, M. . (2025). Implementasi Kepemimpinan Digital Kepala Sekolah dan Guru Dalam Mempersiapkan Peserta Didik Sekolah Menengah Atas Menjadi Generasi Emas 2045. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(7), 7738-7744. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i7.8745
Aulia, S. S., Triatmaja, A. K., & Sulistiyono, R. (2026). Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Futuristis di Era Digital: Konsep, Strategi dan Implementasi di Sekolah Modern. Penerbit K-Media.
Hariati, D., Ma'ruf, H., & Fidzi, R. (2025). Iqra sebagai Pilar Literasi Islam: Menjawab Tantangan Disinformasi dan Hoaks di Era Digital. JUTEQ: JURNAL TEOLOGI & TAFSIR, 2(7), 1300-1310.
- Downloads
- Published
- 2026-07-24
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Juhaeva Al-badriyah Maanggopa, Talabuddin Umkabu, Susiani Nuzum Nikmah, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Juhaeva Al-badriyah Maanggopa, Talabuddin Umkabu, Susiani Nuzum Nikmah, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Okta Rosfiani, Muhammad Ardianto Husen, Egi Prayoga Winarko, Aliyah Fauziyah, Aisyah Dzakiyah, Anisa Puspita Ningrum, Cecep Maman Hermawan, PRAKTEK PEMBELAJARAN PAI DAN BAHASA ARAB BERBASIS GAMIFIKASI DI MTS YAYASAN SATRIA JAKARTA BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Khairani, Isman Efendi Limbong, PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL PADA SISWA MADRASAH ALIYAH LABORATORIUM UINSU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Khairul Sahdan Bancin, Isman Efendi Limbong, ANALISIS MANAJEMEN WAKTU HAFALAN SANTRI DI SEKOLAH TAHFIDZ AHSAN SYAMIL PADA ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Misliawati, Siti Rokhmah, Didik Efendi, Muhammad Taslim, Ika Putra Viratama, Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Konsep Pecahan Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kota Jayapura , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mazidatul Muti’ah, Zuliana, Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Islami Siswa di SMK TIK Darussalam , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syaikhotul Ilma, Hanun Asrohah, STRATEGI PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM PENGUATAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MADRASAH ALIYAH: KAJIAN KEPUSTAKAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suhairiah, Kasful Anwar, STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M. Ihlasul Akbar, Wagiman Manik, Candra Gunawan, DAMPAK GAME ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MAS TAMAN PENDIDIKAN ISLAM MEDAN SUMATERA UTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



