SINERGI PENDIDIKAN PERAN STRATEGIS GURU, PENGEMBANGAN KURIKULUM, DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN EFEKTIF DI ERA TRANSFORMASI GLOBAL
- Authors
-
-
Azrida Mahrani
Universitas Islam Negeri Sumatera UtaraAuthor -
Lisma Sagala
Universitas Islam Negeri Sumatera UtaraAuthor -
Muhammad Abrar Muda
Universitas Islam Negeri Sumatera UtaraAuthor -
Rahmad Kurniawan
Universitas Islam Negeri Sumatera UtaraAuthor -
Diva Dwi Kardini
IAIN LangsaAuthor
-
- Keywords:
- Peran Guru, Pengembangan Kurikulum, Pembelajaran Efektif, Transformasi Pendidikan.
- Abstract
- Artikel jurnal ini membahas interaksi dinamis antara peran guru, pengembangan kurikulum, dan pelaksanaan pembelajaran efektif dalam konteks sistem pendidikan modern. Pendidikan merupakan pilar utama pembangunan peradaban yang dituntut untuk selalu adaptif terhadap perkembangan zaman. Metode penulisan yang digunakan adalah studi literatur (library research) dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah teoretis dan empiris yang relevan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa guru tidak lagi sekadar menjadi transmiter pengetahuan (teacher-centered), melainkan fasilitator, motivator, dan agen perubahan yang memegang kendali atas keberhasilan implementasi kurikulum di kelas. Kurikulum itu sendiri harus dirancang secara fleksibel, kontekstual, dan berorientasi pada masa depan agar mampu mengakomodasi kebutuhan peserta didik. Sinergi antara guru yang kompeten dan kurikulum yang adaptif akan melahirkan pembelajaran yang efektif, yang dicirikan oleh keterlibatan aktif siswa, pencapaian kompetensi secara holistik, serta lingkungan belajar yang kondusif. Kesimpulan dari artikel ini menegaskan bahwa reformasi pendidikan yang sukses memerlukan integrasi yang kuat antara peningkatan kapasitas profesional guru, pembaruan kurikulum yang berkelanjutan, dan dukungan kebijakan pendidikan yang komprehensif.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Dewey, J. (1916). Democracy and Education. New York: Macmillan.
Dewantara, K. H. (1962). Karya Ki Hadjar Dewantara: Bagian I Pendidikan. Yogyakarta: Majelis Luhur Persatuan Tamansiswa.
Piaget, J. (1970). Science of Education and the Psychology of the Child. New York: Orion Press.
Tyler, R. W. (1949). Basic Principles of Curriculum and Instruction. Chicago: The University of Chicago Press.
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard University Press.
- Downloads
- Published
- 2026-06-24
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Nur'Aini, Kasful Anwar, BULLYING DI SEKOLAH MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lailatul khoiro, Ahmad Lathif Ubaidillah, Qomaruddin, OPTIMALISASI LAYANAN PESERTA DIDIK DALAM KERANGKA MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS MUTU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aldi Putra, Jasman, Yogi Dian Alfana, Fathir Aspar, ANALISIS KUALITAS SARANA BENGKEL LAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PRAKTIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 SUNGAI LIMAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Areta Luna Ramadhani, Muhammad Aqsha Nur Wafa, Nabila Trihapsari, Nadya Fatma Nur Rahman, Abdul Fadhil, KRISIS IDENTITAS BUDAYA ISLAM PADA GENERASI Z DI TENGAH ARUS GLOBALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nilawati, Asri Neli Putri, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN KOLASE MENGGUNAKAN SERBUK GERGAJI, BIJI-BIJIAN, DAN SERBUK WARNA-WARNI PADA KELOMPOK B PAUD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayu Elfrina Silaen, Friska Ledina Situngkir, ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MATERI STATISTIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dewi Sulistiawati, Salam, Suarni Syam Saguni, REPRESENTASI MAKNA CINTA PADA LIRIK LAGU DALAM ALBUM NELANGSA PASAR TURI KARYA BILAL INDRAJAYA: KAJIAN SEMIOTIKA ROLAND BARTHES , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anggi Septia Cahyani, Pramono, Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas, PENGEMBANGAN PERMAINAN 'BUDDY BRIDGE' UNTUK MENSTIMULASI KELINCAHAN, KESEIMBANGAN DAN KOORDINASI GERAK ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK MUSLIMAT NU 28 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Fayyadh, IMPLEMENTASI METODE DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAI BERBASIS LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 18 SUNGGAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nor Mukhamad Syaikhuna, Syarifuddin Khoirul Mu'is, Syailin Nichla Choirin Attalina, PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF MAGIC STICK UNTUK MENGURANGI LEARNING OBSTACLE PADA KONSEP GEOMETRI SUDUT SISWA KELAS IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



